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戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 许老师 初二数学暑假总复习资料 第一部分 一元一次不等式和一元一次不等式组 1、不等式的定义： 一般地，用符号 “＜”、“≤”、“＞”、“≥”、“≠”连接的式子叫做不等式。 注意：⑴要弄清不等式和等式的区别：等式有等号，而不等式没有。 ⑵常用的不等号有：＜、≤、＞、≥、≠。 例：判断下列哪些式子是不等式，哪些不是不等式。 1 ①3 2 ；②2x1 ；③2x1 ；④svt ；⑤2m8x3 ；⑥ 2 4x；⑦3x8 ；⑧5x2 2x3 ； x 2 2x ⑨x 4 0 ；⑩ 3 0 。  ⑶列不等式是数学化与符号化的过程，它与列方程类似，列不等式注意找到问题中不等关系的词，如： “正数(＞0)”， “负数（＜0）”， “非正数（≤0）”， “非负数（≥0）”， “超过(＞0)”， “不足（＜0）”， “至少（≥0）”， “至多（≤0）”， “不大于（≤0）”， “不小于（≥0）” ⑷除了⑶常见不等式所表示的基本语言与含义还有： ①若a－b＞0，则a大于b ；②若a－b＜0，则a小于b ；③若a－b≥0，则a 小于b ；④若a－b≤0， a a 则a 大于b ；⑤若ab＞0或 0 ，则a、b 同号；⑥若ab＜0或 0 ，则a、b异号。 b b ⑸不等号具有方向性，其左右两边不能随意交换：a＜b可转换为b＞a，c≥d可转换为d≤c。 例：规定一种新的运算：ababab1 ，比如：23 2 3 2 3 1 ，请你比较： 34 43 ， 3 4 4 3 。（填不等号）     练习：1、用不等式表示：⑴a是正数： ；⑵x的平方是非负数： ； ⑶a不大于b： ；⑷x的3倍与－2的差是负数： ； ⑸长方形的长为x cm，宽为10cm，其面积不小于200cm：2 。 2、试判断 2 与 的大小。 a 3a7 3a2 3、如果ab0 ，b0 ，则a, b, a, b的从打到小的排序是： 。 2、不等式的基本性质： 有时，为了更好的理解新旧知识之间的异同，便以表格形式将二者进行比较。 等式的基本性质 不等式的基本性质 一般形式 两边同时加上（或减去）同一个代 性质1：两边都加上（或减去）同一个整式， 若ab，则 数式所得结果仍是等式。 不等号的方向不变。 acbc 性质2：两边都乘以（或除以）同一个正数， 若 ， 则 ab c0 两边同时乘以同一个数（或除以同