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- 2017-08-19 发布于湖南
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淮安市苏嘴镇中心小学教务工作总结
(二0一0——二0一一学年度第一学期)
本学期,教务处在镇总校及学校的领导下,以教育科研理论为指导,以新课程标准为依据,以培养学生综合能力为目标,以课堂教学改革为抓手,发挥教务处“指导、服务、督查、协调”的职能,转变教师的角色和学生的学习方式,开展务实、创新的教研活动,深化教学改革,进一步加强教学“五认真”检查,全面提高教育教学质量。
一、优化管理、务实创新
本学期,我们在管理方式上提倡合作性、研究性、竞争性,规范教学行为,增强制度化调控、评比、导向的力度,实行管理工作的透明化、民主化、制度化。并着力抓好年级部、教研组建设,营造了良好的教研氛围。
1、抓常规,促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核,本学期突出了教学管理中的“五抓”:①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期各学科继续进行集体备课,做到分工备课、形成个案、交流反思。本学期教务处对本校教师的备课实行“周检”制度,即每周星期五下午集中检查老师的下
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