VC#.NET数据库应用程序设计 课件 第12章 员工基本工资组成模块.pptVIP

尚辅网 第12章 员工基本工资组成模块 学习目标 理解三层架构得基本思想； 根据业务逻辑分析需求； 把需求进行细化、分解， 搭建标准三层架构的基本框架； 理解三层架构中各层的相互引用的知识； 理解工厂层和接口层在整个架构体系中的作用； 能分步骤实现三层架构的代码； 业务逻辑分析 在学校中有三种工资的计算方法。首先，所有职务都有基本工资。包括学院的领导、教师、行政人员、保卫人员。除了基本工资，有两种职务工资还有其它组成部分：教师，要领取课时费；保卫，要领取值班津贴，而且保卫的值班津贴要分白班和夜班，因为白班和夜班的津贴额是不一样的。所有工资发放都按月计算。 设计测试用例 测试用例要求 输入：员工流水号（员工号）、发放工资的年、发放工资的月 输出：员工的具体职务、员工在此年此月的基本工资（三个组成部分的明细）、课时费、值班津贴。 设计测试用例 需求的细化与设计 分析职务工资和学历工资 员工的职务工资由员工的具体职务确定。所以我们要得到职务工资数，首先要得到员工的职务是什么。这些信息都储存在数据库的职务工资表(Duty)中 需求的细化与设计分析学历工资 员工的学历工资由员工的学历高低确定。所以我们要得到学历工资数，首先要得到员工的学历是什么。这些信息都储存在数据库的学历表(Title)中 但是在我们的用例设计中，我们输入的是员工号码，而不是输入的学历编号和职务编号，所以，还必须通过员工号码得到职务编号和学历编号。这个逻辑是操作的员工表(Employee) 需求的细化与设计分析学历工资 需求的细化与设计分析奖惩金额 奖惩就是在基本工资之外，该月对员工的奖励或者因为员工违反了学校的纪律，对员工的扣除金额。和前面讲的职务、学历工资不同，奖惩每月是不固定的，也许没有，也许有，而且还有多条奖惩记录。关于员工的奖惩信息，储存在奖惩记录表（IncentivePenalty）中。 需求的细化与设计分析课时费和值班津贴 如果职务是教师等教学人员，则要计算教师的课时费。就是教师每上一节课都有一定的费用；课时费信息，储存在课时计算表(SchoolTime) 通过EmpID（员工流水号）和SchoolYear（年）、SchoolMonth（月）得到该年月这个员工的SchoolTimes（上课节数）。 该月课时费＝每节课金额×该月上课节数 需求的细化与设计分析值班津贴 如果是保安等保卫人员，他们是24小时轮换值班，每值一次班，都有一定的津贴，而且白班和夜班津贴不相同。值班津贴信息储存在津贴计算表(SubSidy) 通过EmpID（员工流水号）和SubSidyYear（年）、SubSidyMonth（月）得到该年月这个员工的SubSidyNight（夜班次数）和SubSidyDay（白班次数）。 该月值班津贴＝白班金额×该月白班数＋夜班金额×该月夜班数 标准三层架构的基本框架 PAMS：表现层所有的窗体界面 BLL：逻辑层由表现层直接调用，通过逻辑层去调用接口层中的方法DALFactory：工厂层在工厂层中定义配置信息，利用反射的技术，决定在IDAL（接口层）中所定义的方法是由哪一个DAL（数据层）来实现。如果使用的是SQL Server数据库，IDAL（接口层）中的方法，就由SQLServerDAL来实现；如果要使用Access数据库，就由AccessDAL来实现接口层中的方法。 IDAL：接口层定义完成任务所需要的方法 SQLServerDAL：数据层实现IDAL层中定义的方法。所有的数据库操作语句都写在次层中。可以定多个DAL（数据层）。如果是使用SQL Server数据库，可以命名为SQLServerDAL，如果是Access数据库，就可以命名为AccessDAL。 Model：实体层作为数据的载体传递信息，类似结构变量 添加每层之间的引用关系 PAMS：BLL、Model、SQLServerDAL BLL：DALFactory、IDAL、ModelDAL Factory：IDAL、Model IDAL：Model SQLServerDAL：IDAL、Model Model：无 实现工资计算程序 界面设计 实现工资计算的业务逻辑 分析职务工资的过程我们知道，职务工资的计算要涉及到两张表，职务工资表(Duty)和员工表(Employee)。在界面输入员工流水号以后，首先要通过员工表(Employee)得到DutyID（职务编号），然后再把DutyID（职务编号）作为输入值，通过职务工资表(Duty)得到BasicWage(职务工资)。 计算职务工资－Model层 因为涉及到员工表和职务表，我们需要分别针对这两个表建两个实体类：Duty.cs和Employee.cs，在实体类中都是成员变量和