路线课程设计指导书.docVIP

路线课程设计指导书 一、课程设计的目的和意义 在课程设计中，要求学生综合运用所学的基础理论知识，在辅导教师的指导下，发挥同学们独立思考和独立工作的能力，较全面地完成一段山区二级公路的路线设计。通过本次课程设计，要求熟悉公路设计规范，理解、掌握《道路勘测设计》的基本概念，综合运用本课程和其他有关课程的基本知识和基本操作技能，使所学知识进一步巩固、深化和发展学习的一般方法和步骤。通过设计，培养学生初步具备正确的设计思想和的能力培养学生具备的基本技能，如的方法、、、等课程设计的题目：课程设计要求每个学生在设计中完成以下工作： 3．平面设计 (1)设计计算 1)设置平曲线，计算曲线要素(T、E、J、L等)； 2)曲线直线的连接(长度、转角等) 3)绘制直线、曲线、转角一览表 (2)平面设计图绘制 1)绘出公路中线图； 2)在公路中线图上标出路线起、终点柱号、里程桩、百米桩、曲线要素桩、桥址位置桩等。 3)划表列出本页图例，平面线形要素，编注页码和指北方向； 4．纵断面设计 (1)设计计算 1)设置竖曲线并计算曲线要素； 2)确定纵坡和坡长； 3)平、纵曲线之间的协调。 (2)绘制纵断面设计图，步骤如下： 1)拉坡前准备； 2)试坡； 3)定坡； 4)试绘竖曲线； 5)平纵曲线协调； 6)定绘竖曲线； 7)标注设计要素； 8)其他数据标注； 5．横断面设计 (1)设计计算 1)选定断面形式； 2)确定路基宽度和路基边坡： 3)没计路拱和边沟。 (2)横断面设计，步骤如下； 1)选定比例尺(1：200)； 2)确定施工高度； 3)确定道路横断面儿何尺寸； 4)“戴帽子”； 5)确定边沟几何尺寸； 6)计算横断面填挖面积； 7)与横断面相关其他构筑物断面的确定。 6．路基设计表 路基设计表是“平、纵、横”主要测设资料和成果的集合按给定表式逐项计算填写。 7．土石方调配计算 (1)逐桩计算横断面填挖面积； (2)计算土石方数量； (3)进行土石方调配。 五、课程设计的方法和步骤 六、课程设计应提交的成果与要求 1．报告的主要内容 要求每个学生： 试坡 定导向线 横断面控制 拟定路线走向 明确设计任务 熟悉地形图 选线及方案 定线 平面设计 纵断面设计 横断面设计 填写路基设计表 土石方调配 编写设计计算书 成果整理