工业地域的形成教学设计.docVIP

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工业地域的形成教学设计.doc

工业地域的形成教学设计 一、教学目标 1.知识与技能 (1)了解工业联系的形成和原因,初步学会分析工业集聚和分散的利与弊。 (2)掌握工业地域的形成、发展。尝试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析 导入新课: 马上要放假了(端午),假如同学们假期去商场买衣服,有以下三种质地的衣服:棉、麻、丝(结合多媒体图片展示),你更愿意买哪种? (棉的) 【议一议】生产一件NIKE的T恤从棉花到成品要经过哪些工序呢? 学生思考回答 【渡】纺纱厂、织布厂、以及印染厂等有生产上有联系的工业通常会聚集在一起,我们管这种现象叫工业集聚,接下来我们来具体学习一下。 新课教学: 展示钢铁的生产过程图,思考:生产一块钢铁需要经过哪些?每道工序通过哪些工厂完成?这些工厂之间有没有联系? 学生讨论回答。 教师小结:这些工厂之间,这家工厂的产品是另一家工厂的原料,他们之间是上一道工序与下一道工序之间的联系,这种联系我们叫做生产工序上的工业联系。 生产工序上的工业联系 板书:工业联系 【思考】(多媒体展示图片)为何有些工业区,同时分布有服装厂、食品厂、 电子厂、鞋帽厂等在生产上没有联系的企业? 学生思考回答。 教师小结:服装厂、食品厂、 电子厂、鞋帽厂等在生产上没有联系的企业,它们聚集在一起主要是为了共用基础设施、服务设施或者廉价劳动力。,这种联系我们称之为空间利用上的工业联系 生产工序上的工业联系 板书:工业联系 空间利用上的工业联系 案例:珠江三角洲音响生产的工业集聚 音响生产通常需要成百上千的零件,如线路板、机芯、电容、唱盘机、扬声器、开关等,这些零件全部由音响生产厂家自己生产是不可能的,整机厂家往往要从众多的专业厂家购买零件。因此,在广东珠江三角洲,以惠州的音响整机生产厂家为核心,形成了大批音响零件生产厂家的工业集聚。通常,机芯、天线等体积小的零件运输距离可以稍大一些,而塑料制品(如外壳)、外包装箱等体积较大者,运输距离则要尽可能小,以减少运输费用、降低成本。惠州某音响厂82%的零件来自周围的专业厂家。 【思考】生产零件的专业厂与整机生产厂之间属于哪种类型的工业联系? 学生思考回答 生产工序上的工业联系 板书:工业联系 工业集聚 空间利用上的工业联系 【讨论】 1、钢铁工业的集聚有哪些优势? 展示鞍山钢铁工业布局图 学生讨论回答:加强企业间的信息交流和技术协作,降低生产成本,提高生产效率和利润,取得规模效益。 2、服装厂、鞋帽厂、食品厂、电器厂等的集聚有哪些优势? 学生讨论回答:共同利用基础设施,节约生产建设投资。 教师:工业集聚可以分为两种形式 传统工业区的集聚——钢铁工业区、石油化工区 新工业区的集聚——新兴产业集聚区 【承转】由于工业联系而集聚在一起,就形成了工业地域。 生产工序上的工业联系 板书:工业联系 工业集聚 工业地域 空间利用上的工业联系 教师:工业地域按形成情况可分为两类:自发形成的和规划建成的。 【提问】自发形成的工业地域和规划建设形成的工业地域如在形成上有何区别? 学生回答、教师小结 自发形成的工业地域——有投入—产出的关系 规划建成的工业地域——各工厂由于共用公共设施而集聚在一起。 【思考】 王某家祖传糖果和糕点制作,听说世界上有很多钢铁、汽车生产而形成的“钢城”、“汽车城”,于是狂言要在祖传秘方的基础上发展建成“糕点城”、“糖果城”,你认为可能吗?理由是什么?(以故事的形式将问题抛给学生,学生回答后,引出按发育程度分类的工业地域类型) (学生自由讨论并发表自己的看法) 教师小结:一些工业部门,由于内部联系比较复杂,形成的工业地域面积大、协作企业多、生产规模大、往往形成重要的工业城。一些工业部门,由于内部联系比较简单,规模小,工厂少,很少形成工业城。 板书:工业地域 自发形成——有投入—产出的关系 按形成 规划建成——各工厂由于共用公共设施而集聚在一起 发育

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