二级心理咨询师考试入学考题型附答案(仅供参考).docVIP

一．判断题： (√)1． 专注与倾听技术适用于：整个心理咨询过程。 (√)2， 心理咨询的发展模式认为，咨询是帮助咨询对象得到充分的发展，扫除其成长过程中的障碍。 (×)3． 个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。 (×)4． 就人类个体而言，情感体验发展在前，情绪体验产生于后。 (√)5． 心理咨询虽然也有价值影响，但价值改造不是心理咨询的基本目的。 (×)6． 真诚就是完全说真话，真诚就是有什么说什么，想到什么就说什么 (√)7． 大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之—。 (×)8. 横向研究是指在同一时间内对同一群被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律与特点。 (√)9． 来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔·罗杰斯。 (×)10．负强化是惩罚。 (√)11．开放式提问被咨询者认为是最有用的倾听技巧之一。 (√)12．情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。 (×)13．咨询中的倾听就是指要无条件地听来访者述说情况，不需要更多的其它反应。 (√)14．心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。 (√)15．影响性总结既可在会谈中间使用，也可在会谈结束时使用。 (×)16．临近性在人际交往的整个阶段中都具有非常重要的作用 {√)17. 行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为，也可以通过学习获得缺乏的适应性为。 (√)18. 以情感为取向的心理治疗学派认为，来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍，因而无法表现健康的适应的行为。 (×)19．研究发现，儿童从2岁到5岁，对想象中的生物、黑暗、动物等的害怕减少了，对噪声、陌生人等的害怕增加了。 (√)20．解释的种类根据不同的心理咨询与治疗的理论可以有心理分析式的，也可以是行为治疗式的，还可以是认知治疗式的。 二、单项选择题：(21至60题，每题1分，共40分，请将最恰当答案前的字母填入括号中) 21．人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程是(A)。 A．想象 B．感知 C．记忆 D．表象 22。在咨询室中，咨访双方—对—的直接的面接形式属于(C)。 八．团体咨巡 B．现场咨询 C．门诊咨询 D．电话咨询 23．皮亚杰认为，决定儿童心理发展的因素是(C)。 A．社会经验 B．自然经验 C．平衡化 D．成熟 24．咨询师在咨询中用“他对你好不好?这件事是不是、对不对?”等语句，这种询问属于 (C)。 ’ A．试探式询问 B．开放式询问 C．封闭式询问 D．开场式提问 25． 首先创立并应用合理情绪疗法的心理学家是(D)。 A. 班杜拉 B．弗洛伊德 C．罗杰斯 D．艾利斯 26．在咨询过程中来访者对自己的言行和情感进行反思、体验时表现出的沉默属于(C)。 A．冲突性沉默 B．自发性沉默 C．创造性沉默 D．爆发性沉默 27。—个有经验的警察，可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为(B)。 A．认知者的情绪会影响个体的认知结果 B．认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同 C．认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果 D．认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果 28．在(D)阶段，儿童获得了运算概念，形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。 A．感知运动 B．前运算 C．形式运算 D．具体运算 29．以自己的意愿为出发点，认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法，这种不合理 信念是(B)。 A.糟糕至极 B．绝对化要求 C，过分概括化 D．防御反应 30．直接影响活动效率，使活动顺利进行的心理特征是(A)。 ’ A.能力 B．知识 C．智力 D．技能 31．指出积极关注就是咨询者无条件地从整体上接纳对方、给予关怀的心理学家是(D)。 A．马斯洛 B．艾维 C．艾利斯 D．罗杰斯 32． 以下哪一项不属于学校心理学的“三层次介入”的内容(D)。 A。面向全体学生的发展性心理辅导 B。面向部分学生的预防性辅导 C。面向特定学生的治疗性心理辅导 D。面向有严重精神问题学生的药物治疗 33．属于程序性知识在人脑中的表征形式为(C)。 A．命题 B．线性排序 C．产生式 D.表象 34．心理咨询中需要进行会谈，在第一次会谈中最主要的目的是(B)。 A。评估 B．收