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                课后答案
第一章
习题答案:
一、1. C   2. B   3. D   4. D   5. C   6. D   7. A   8. A   9. D   10. D
二、1. 事物之间的联系        2. 一对一、一对多、多对多        3. 外键
    4. 投影        5. .mdb
第二章
习题答案:
一、1. A    2. D    3. A    4. B    5. A    6. D    7. D    8. C    9. D    10. D
上机操作题步骤:
   略
第三章
习题答案:
一、选择题
1.D  2.D  3.C  4.B  5.A  6.A  7.B  8.A  9.A  10.D  11.B  12.C  13.D  14.B  15.A  16.D  17.C  18.D  19.C  20.D
二、填空题
1.like”*Smith##*”
2.删除  更新  追加
3.设计网格
4.设计视图
5.空白查询窗口  查询条件
6.简单交叉表查询向导  设计视图
7.关系运算符  逻辑运算符  特殊运算符
8.输入参数
9.#
10.与  或
上机操作题步骤:
1.(1)【审题分析】本题主要考查设置字段属性。有效性规则能够检查错误的输入或者不符合逻辑的输入,防止非法数据输入到表中。此题中,设置“性别”字段只能输入“男”或“女”,当输入此外字符时将出现提示框,提示文字为“性别只能填写男或女”。
【操作步骤】
步骤1:在Exam1数据库中单击“表”对象,单击“职工”表,单击“设计”按钮,打开“职工”设计视图。
步骤2:选择“性别”字段,在下面字段属性“有效性规则”文本框中输入“男 or 女”,在“有效性文本”文本框中输入“性别只能填写男或女”。
步骤3:单击“保存”按钮,保存“职工”表,关闭表设计视图。
(2)【审题分析】本题主要考查选择查询,查找男职工“姓名”、“聘用日期”和“学历”的记录。
【操作步骤】
步骤1:在Exam1数据库中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,弹出“新建查询”对话框,选择“设计视图”,单击“确定”按钮。
步骤2:在“显示表”对话框中,将“职工”表添加到“查询”对话框中,关闭“显示表”对话框。分别双击“职工”表中的“姓名”、“性别”、“所属部门”和“学历”字段,在“性别”字段对应的条件中输入“男”,去掉“显示”复选框的勾选项。
步骤3:单击“保存”按钮,保存查询名称为“QY1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
(3)【审题分析】本题主要考查更新查询,执行更新查询,将计算水费结果填入到“水费”字段中。
【操作步骤】
步骤1:在Exam1数据库中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,弹出“新建查询”对话框,选择“设计视图”,单击“确定”按钮。
步骤2:在“显示表”对话框中,将“水费”表添加到“查询”对话框中,关闭“显示表”对话框。双击“水费”字段,执行【查询】→【更新查询】菜单命令,出现“更新到”行,在“水费”字段对应的“更新到”中输入“4.4*([本月水量]?[上月水量])”。
步骤3:单击“保存”按钮,保存查询名称为“QY2”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
(4)【审题分析】本题主要考查选择查询,查找水费为零的记录。
【操作步骤】
步骤1:在Exam1数据库中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,弹出“新建查询”对话框,选择“设计视图”,单击“确定”按钮。
步骤2:在“显示表”对话框中,将“职工”表和“水费”表添加到“查询”对话框中,关闭“显示表”对话框。将“职工”表中的“工号”拖至“水费”表的“工号”字段,建立两表之间的关系,分别双击“职工”表中的“姓名”字段,“水费”表中的“水费”字段,在“水费”字段对应的条件中输入“0”,去掉“显示”复选框的勾选项。
步骤3:单击“保存”按钮,保存查询名称为“QY3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
2.(1)【审题分析】本题考查的是条件查询,题中条件为“家长身份证”不为空的学生信息。
【操作步骤】
步骤1:在Exam2数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“设计视图”,在“显示表”对话框中添加“student”表,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“student”表的“姓名”和“家长身份证”字段,在家长身份证字段对应的“条件”行输入“Is Not Null”,并去掉显示栏的勾。
步骤3:单击“保存”按钮,在“查询名称”文本框输入“QY1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
(2)【审题分析】本题考查的是自身连接查询,student表自身连接,条件为“家长身份证”等于学生的身份证号。
【操作步骤】
步骤1:在Exam2数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“
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