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第 8 届全国运动心理学学术会议论文集 基于事件的前瞻记忆特点研究 杨靖 （上海体育学院，上海，200438） 摘 要：本文对前瞻记忆任务的重要性、目标事件的醒目程度以及进行中任务的难度对基于 事件前瞻记忆的影响进行了探讨，结果发现三者均对基于事件的前瞻记忆产生了明显的影 响；另外，通过相关分析，实验还发现基于事件的前瞻记忆与智力相关不显著，而与 16PF 中的乐群性存在明显的负相关。 1. 引言 前瞻记忆（prospective memory ）是指对于预定事件或未来要执行的行为的记忆，即对 [1] 于将来的某种意向和计划的记忆。它反映了将来的情况，使人们记得要去做某事 。 前瞻记忆与我们日常生活密切相关，其成败在很大程度上影响着我们的生活质量。日常 生活中，当一个人的回溯记忆失败时，往往只会说他记忆力不好；而当前瞻记忆失败时，除 了被指责记忆不好外，可能还会被认为是态度、品德不好，被认为对任务不够重视、不守承 诺等。因此，前瞻记忆是一种很重要的记忆类型，与我们的日常生活联系非常紧密，同样对 于运动员来说，拥有良好的前瞻记忆水平也有助于他在其体育生涯中取得更理想的成绩。因 此，对前站记忆的研究具有积极的现实意义，是当前记忆研究的一大热点问题。 Einstein 和 McDaniel （1990 ）根据线索特点把前瞻记忆分为基于事件的前瞻记忆 （event-based prospective memory ）和基于时间的前瞻记忆（time-based prospective memory ） [2] 。基于事件的前瞻记忆是指在一些特定外部事件发生时去执行一个行动，其意向的提取主 要依靠外部线索[2]，如：“记住经过超市时买牙膏”中“超市的出现”。其关键特征是目标事 件的出现以及进行中任务的中断。因而，目标事件的特征（如：醒目程度）、进行中任务的 特点（如：难度）可能会对其完成产生影响。 Kliegel 、Martin 、McDaniel 和 Einstein （2001 ）的研究曾表明，前瞻记忆任务的重要性 并不会影响基于事件的前瞻记忆任务的完成[3] 。本实验将对此结果进行验证，并进一步探讨 前瞻记忆任务的重要性意识对被试完成该任务的作用。 已有研究虽然表明，前瞻记忆与人格存在一定的关系，但是不同的实验得到的结果并不 完全一致[4]，本实验将对前瞻记忆与卡特尔 16 种人格因素间关系进行研究，以期在为前瞻 记忆与人格间关系提供实验证据的基础上，对两者间的关系进行探讨。另外，在已有的关于 前瞻记忆与智力关系的研究表明，前瞻记忆与智力间并不存在明显的相关关系[5]，但是相关 的研究并不多，本实验将以瑞文标准推理测验的成绩作为智力指标，探讨智力与前瞻记忆间 的关系，以验证已有的相关研究成果。 2. 实验方法 2.1 被试 广西工学院本科生 84 名，其中男生 62 名，女生 22 名，平均年龄为 21.30 （SD＝1.495） 第 8 届全国运动心理学学术会议论文集 岁，视力或矫正视力正常，自愿参加实验，且以前均未参加过类似实验，随机分配到不同的 实验组中。 2.2 实验设计 采用 2 （前瞻记忆任务的重要性：重要、不重要）×2 （目标事件的醒目程度：醒目、 不醒目）×2 （进行中任务的难度：难度大、难度小）三因素混合实验设计，其中前瞻记忆 任务的重要性和目标事件的醒目程度为被试间变量，进行中任务的难度为被试内变量。实验 所采用的因变量为前瞻记忆成绩。 2.3 材料和仪器 实验采用卡特尔 16 种人格因素测验、瑞文标准推理测验作为实验材料。采用 16 种人格 因素问卷、瑞文标准推理测验作为实验材料，可以分析人格、智力与基于事件的前瞻记忆间 的关系。 该实验采用 ASP + Javascript 技术，使用 Office Access 2000 + Dreamweaver MX 2004 + Photoshop CS 方式编制程序，以网页的形式，通过计算机呈现。计算机的显示器为 15 寸非