2014高考英语定时训练：1（解析）.docVIP

2014高考英语定时训练(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ.单项填空 1．(2013·北京东城期末)—Do you know if Linda is willing to take charge of the program? —________，does it? A．It takes no time　　B．It counts for nothing C．It doesnt hurt to ask　　D．It doesnt make sense 解析　——你知道Linda是否愿意负责该计划吗？——问问也无妨，不是吗？It doesnt hurt to ask.“问一下也无妨”，符合语境。It takes no time.“这不花费时间”；It counts for nothing.“这一点也不重要”；It doesnt make sense.“没有意义”。 答案　C 2．(2013·黄山一检)Everyone wants to live in a beautiful，comfortable and livable place，but not ________ know where it is. A．all　　B．some　　C．either　　D．both 解析　句意：每个人都想要生活在一个美丽的、舒适的和宜居的地方，但并不是所有人都知道这样的地方在哪里。根据but可知，此处表转折，故选A。 答案　A 3．(2013·天津中学3月月考)Never believe anything ________ other people have believed it.Use your own head. A．that　　B．unless　 C．because　 D．once 解析　句意：不要因为别人相信了你就相信。要用自己的脑子思考。分析句子结构可知，此处应用because引导原因状语从句。 答案　C 4．(2013·正定中学二次月考)Some passers-by witnessed the car accident ________ five passengers were killed，a baby included. A．in which　　B．which　 C．that　 D．in that 解析　句意：一些路人目睹了这起车祸，在车祸中，有五名乘客丧生，其中包括一个婴儿。先行词the car accident在定语从句中作状语，故选in which 相当于where。 答案　A 5．(2013·皖南八校联考)________ here yesterday，he could have seen Jackie Chan. A．If Bob has come　　B．If Bob came C．If Bob had come　　D．If Bob should come 解析　句意：如果Bob昨天来这，他就能见到成龙了。分析句意和句子结构可知，此处表示与过去事实相反的虚拟，故从句应用过去完成时。在虚拟条件句中，如果含有had，were，should等时，if可省略，句子倒装，故此处的If Bob had come也可为Had Bob come。 答案　C 6．(2013·宜春五校联考)Someone ________ his car in front of my house and its blocking my way. A．was parking　　B．parked C．has parked　 D．had parked 解析　句意：有个人把他的车停在了我的房前，现在正挡着我的路。根据句意以及“its blocking my way”可知，强调的是停车这个动作对现在造成的影响，故应用现在完成时。 答案　C 7．(2013·天津新华中学二次月考)________ several times，he still couldnt understand how to operate the machine. A．Telling 　　B．Having told C．To be told　　D．Having been told 解析　句意：尽管已经被告知好多次了，他还是不能理解怎么操作这台机器。根据句意可知，tell和he之间为逻辑上的动宾关系，应用v.-ed形式；同时，被告知的动作发生在understand之前，应用完成时，故选D。 答案　D 8．(2013·北京东城二次联考)—________ you interrupt now？Cant you see Im on the phone? —Sorry，sir，but its urgent. A．Can　　B．Should　 C．Must　　D．Would 解析　——你非要现在打扰