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市教育局创业竞赛工作情况汇报_0 市教育局创业竞赛工作情况汇报 　　 我市教育系统紧紧围绕市委、市政府关于深入开展创业竞赛工作精神，大力开展招商引资工作，加强机关效能建设和行风建设，努力优化投资环境，狠抓教育常规管理和教学质量的提高，积极推进布局调整和危房改造，全系统激起了追求一流业绩的创业激情和奋发有为的精神风貌，创业竞赛工作取得较好成绩：在某年教育“两基”督导评估中，我市名列市第三名；今年月，我市被市人民政府教育督导室和市教育局评为“先进教育工作县（市）”称号。根据委办号《关于做好去年创业竞赛年终考评工作的通知》要求，结合我局落实委号《关于批转市创业竞赛领导小组〈去年全市创业竞赛活动方案〉的通知》实际工作，现将我局去年创业竞赛工作情况汇报如下： 　　一、教育工作总体情况 　　．“两基”多项指标稳步提高。现有中学所、小学所，中小学在校生人（其中小学人，初中人，普高人）。小学学龄人口均能按时入学，初中入学率达，小学辍学率控制在以内，初中辍学率控制在以内。初中升普高的比率为。年来共扩大校园面积亩，新增校舍面积平方米。农村小学公用经费达到生均元以上，农村初中公用经费达到生均元以上，去年城市教育费附加已征收万元，用于教育万元，与去年同期相比有较大幅度的提高。 　　．课程改革向纵深开展。一抓培训。选送骨干教师人到福州、厦门、泉州等地参加培训，在初三年段开展全市性课程改革培训，参训人员达多人次；充分利用在我市召开的各种学术会议资源，组织教师多人次参加各类学术探讨和研究。二抓课题。成立了武夷山市教育科研领导小组，制定了《武夷山市教育科研课题管理办法》，个课题被南平市立项；篇论文发表及收入汇编，篇论文获奖。三抓推广。开展“送教下乡”活动和小学一、二年级，初中一、二年级听课、评课活动，位教师开了公开课，位教师参与了听课、评课活动；举行教学大比武，名教师被评为南平市优秀青年教师；开展“十佳女教师”和“巾帼创业竞赛先进个人”评选，名优秀女教师当选。四抓评价。各学校建立了学生成长记录袋，将学生的日常行为规范、思想道德、考勤记录、社会实践等记录其中，作为综合评价学生的重要依据；召开学生综合素质评定座谈会，听取社会各界意见，为今年我市首批初中课改毕业生学业评定打好基础。五抓检查。开展素质教育校督导评估，结合教学常规检查，督促学校课程改革的扎实开展。 　　课改成果不断涌现。位初三毕业生被福州一中录取，高考上本科线人数人，万人口上线率位于南平市前列；实验小学被评为省课改先进单位，徐彩珍等三位教师获省课改先进个人称号，市一中等所学校被评为南平市课改先进单位，位教师评为南平市课改先进个人；省、南平市在我市招开课改经验交流会次，《福建教育学院学报》、《闽北教育》等刊物介绍了我市课改阶段性成果；我市被省教育厅列入信息教育技术实验区，多名学生在武夷山市首届信息科技大赛中获奖，多件学生网络作品参与了市教育局开展的电脑制作竞赛活动。 　　．办学条件显著改善。一是中小学危房改造取得阶段性成效。二期危改（—）个项目，总投入万元，其中省级专项资金万元。某年项目完成个：综合农场小学教学楼、上梅中学学生宿舍楼、星村中学综合楼和星村中小教学楼，共投入资金万元，总建筑面积达平方米；武夷水运队学校教学楼处于封顶、内部装修阶段；吴屯中小教学楼仍在紧张建设中。去年项目共个：五夫中小综合楼、武夷中学教学楼、武夷大布小学教学楼、上梅中小学生宿舍、洋庄中小学生宿舍、岚谷中小教学楼、兴田中学学生宿舍，建筑总面积平方米，预算投资万元。其中：五夫中小综合楼、兴田中学学生宿舍楼施工建设中；武夷大布小学教学楼已建成投入使用。投资万元兴建的二中综合教学楼月竣工投入使用，为二中发展提供了广阔空间。今年月，国家危改检查组到我市对某年国债项目——星村中心小学和省转移支付项目——综合农场小学两所学校检查，检查组通过实地查看、对照资料等形式，对我市中小学危改工作给予了高度评价。二是中小学布局调整稳步推进。引办民办实验中学，招生近千人，缓解了我市市区学校布点不足的问题，使市区中学的布局基本趋于合理；多方协调，积极促成我市最后一所村级初中校——汀浒中学在今年月与兴田中学合并；新批一所九年一贯制民办学校——阳光学校，今年初一招生人，一定程度上解决了流动人口子女就学困难的问题；按“成熟一片，集中一片”原则，所初小与教学点完全撤并。三是配齐配全教学仪器设备。全年累计新增图书、电脑等总价值万元的教学仪器设备。 　　．与时代同步，创特色德育工作。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，开展富有武夷山地方特色的思想道德教育活动。一是在古汉城开设武夷山青少年综合实践活动基地，自月以来，多名中小学生参加“感悟历史，亲近自然”为主题的实践锻炼；二是挖掘我市大安、上梅、赤石等红色革命资源，开展