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重庆大学出版社《高中英语》简介 课程资源体系 《英语1—5》体系结构 1．基本结构 每一模块的内容设计符合《普通高中英语课程标准》（实验稿）每周四节课时，每学期共36学时的总体教学安排。每个模块由3个不同的主题组成，每个主题下包括3个相关话题，即3个单元，每个模块由3个主题9个单元组成。每单元提供了两篇阅读课文和大量的练习，教师可根据实际情况调整教学进度，增减教学内容，划分教学阶段。 每个模块的基本结构如下： 教材结构 英语1 教师教学用书 英语歌曲欣赏 英语歌曲欣赏 英语歌曲欣赏 英语应用文写作 初级英语语法与修辞 初级英语语法与修辞教师教学用书 教材特点 ?1. 符合新课程标准精神和地区实际，具有前瞻性和实用性。 2. 运用综合性大纲，采用话题、功能、结构和任务相结合的编写原则。 3. 对语言知识作了系统的安排，同时注重应用性技能和认知性技能的培养。 在《英语1—5》阶段，设计了Word Power和Grammar。在《英语6—8》阶段，还增加了Language Feature板块， 4. 教学内容与语言的选择贴近现代生活和学生实际。 ? 5. 注重学科的融合以及必修课程与选修课程的相互补充。 6. 注重语言与文化的有机结合，培养学生的跨文化意识。 ?? 7. 教材以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力和实践精神，改被动地接受为主动地探求，帮助他