开展社会主义法治理念教育深化专项整改活动实施方案.docVIP

开展社会主义法治理念教育深化专项整改活动实施方案.doc

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开展社会主义法治理念教育深化专项整改活动实施方案.doc

开展社会主义法治理念教育深化专项整改活动实施方案 开展社会主义法治理念教育深化专项整改活动实施方案   按照地委、林业局政法委的部署,院党组决定,2006年在全院各科(局)室广泛深入开展社会主义法治理念教育,并以此为新的切入点,进一步深化“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动。   一、意义和目的   这次在全院各科(局)室和全体干警中开展社会法治理念教育其意义是:持续不断地加强检察队伍建设,提高检察机关执法能力的重大举措,是巩固扩大转向整改活动成果的需要,是大力预防纠正执法不公、不规范、不文明问题的需要,是进一步改善政法机关的形象,提高法律公信力的需要。其目的是:解决检察队伍中长期存在的纪律松弛,作风散漫、工作推诿、效率低下、不思进取、形象不佳;办案不公、徇私枉法、重权轻法、重利轻法、重情轻法;关系案、人情案、金钱案等违法违纪问题。因此,全院干警要清醒地看到工作和队伍中存在的问题,充分认识到检察队伍建设的长期性、艰巨性,深刻理解开展社会主义法治理念教育,深化专项整改活动的重大意义,以对检察事业高度负责,对全院干警政治上高度负责的精神,认真组织开展好“教育”和“整改”活动。   二、任务和目标   这次开展社会主义法治理念教育和深化专项整改活动的主要任务是:要组织好全院干警认真学习并领会中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》,学习胡锦涛同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话,学习罗干、周永康同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神。全院各科(局)室要通过学习提高认识,端正思想,联系实际,对错误、有害的思想认识和执法实践中存在的问题进行集中清理,对共性的、突出的问题要逐项列出,并切实采取有效措施加以整改和纠正;要按照社会主义法治的要求,结合去年开展的“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动的成果,继续推进制度建设,重点强化监督制约机制和措施,解决好执法工作中的突出问题。   要达到的目的和要求:   (一)让全体干警普遍受到一次社会主义法治教育,普遍掌握社会主义法治理念基本内涵,普遍增强“公正执法、一心为民”的观念,普遍提高自身的政治素质、法律素质和道德素质。   (二)全体干警清楚认识到哪些观念意识有悖于社会主义法治理念,哪些行为、做法违背了公正、规范、文明执法的要求,使一些共性的认识问题和实践问题得到纠正。   (三)执法制度建设取得新的进展,执法监督考核机制普遍建立并切实发挥作用,执法信息化建设迈出新的步伐。   (四)检察队伍中的违法违纪问题和涉法涉诉上访问题减少,政法部门的执法水平和群众对政法工作的满意程度提高。   三、认真组织好社会主义法治理念教育活动   (一)要搞好思想发动。要利用板报、宣传栏、横幅、标语、宣传车、媒体大造声势,广泛宣传,把社会主义法治理念教育深化专项整改活动推向高潮。要把干警的思想统一到中央、省委、地委和党委政法委的部署要求上来,形成人人主动参与,人人受到教育。   (二)要合理安排。全院各科(局)室要结合工作实际,对教育的内容、重点、方式、分阶段地制定出合理的规划,确保教育活动按计划、分阶段、有步骤地进行。   1、每名干警在活动中要做到“四个一”即:要通读一遍中政委编发的《社会主义法治理念教育读本》,收看收听一次有关的专项报告,联系自己的思想实际和工作实(更多精彩文章来自“秘书不求人”)际写出一篇学习心得,参加一次社会主义法治理念教育考试。   2、从5月份开始,每个专题大致安排一个月左右,专题依次是:依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导。职业道德的教育要根据中央学习贯彻胡锦涛同志社会主义荣辱观讲话的部署。   3、重点研读《社会主义法治理念教育读本》和中央、省委、地委领导同志的有关讲话,同时召开各种形式的座谈会、研讨会、典型案例分析会,请专家辅导报告,进行集中轮训,以及在媒体上发表文章进行讨论等。   (三)把握活动的侧重点。在全院干警中开展社会主义法治理念教育活动,要突出执法工作的特点和要求,紧密结合政法干警的执法实际和思想实际,紧密结合专项整改活动的实际,在查找、纠正执法上的认识问题、实践问题上下功夫,在深化专项整改、完善制度机制上下功夫,在最大限度地实现公正、规范、文明执法上下功夫。全体干警要在教育活动中动脑筋出好讨论题目,抓紧问题的整改。   四、深化专项整改活动重点工作   开展社会主义法治理念教育,深化专项整改活动,重点是抓住完善制度、强化监督两方面的工作。   (一)建立干警的执法档案。从今年起,全院里会建立干警的执法档案,内容包括:个人基本情况、执法资格、专业培训考试情况,季度、半年、年终工作考评情况,受到责任追究、

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