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语言学概论辅导1 导 言 一 、语言学的对象和任务 1、语言学——研究语言的科学。 语言学的对象——语言。 传统语文学——以古代书面语为研究对象，以阐述经典著作的“微言大义”为目的。中国、印度、希腊和罗马是语言学的三大发源地。 中国传统语文学——“小学”。研究文字、音韵、训诂。 （1）印度传统语言学。 梵文研究。公元前4世纪巴尼尼的《梵语语法》是迄今为止最早的语法著作。 （2）欧洲传统语言学 A、希腊语研究。前一世纪 狄奥尼修斯的《语法艺术》，把词分为8类。公元二世纪阿波罗尼奥斯的《论句法〉把句子分为主语和述语。 B、古拉丁语研究。公元4世纪多纳图斯的《语法艺术》。公元5世纪普里西安的《语法规范》。 （3）中国传统语言学 A、文字学。（汉）许慎《说文解字》。（南朝）顾野王《玉篇》。（明）梅膺祚《字彙 》。（清）张玉书等《康熙字典》。（清）段玉裁《说文解字注》。 B、音韵学。（隋）陆法言《切韵》。（宋）陈彭年《广韵》。丁度《集韵》。（元）周德清《中原音韵》。 C、训诂学。（汉）《尔雅》。刘熙《释名》。扬雄《方言》。 2、现代语言学是随着资本主义的发展，民族语言的统一和发展而从传统语言学发展而来的。19世纪语言学家用历史比较法来研究欧亚诸语言，使语言学成为一门独立的科学。 现代语言学的主要任务——描写各种语言的现状（结构规律 )、追溯它们的历史(演变规律）、探索人类语言的共同规律。 历史比较法——从比较中揭示普遍规律，从比较中找出历史情况，从现存的各有关语言中寻找保留下来的古代语言特征，以构拟古代共同语。 1786年（英）琼斯证明：古梵语和古希腊语、拉丁语有共同祖先。 1799年（匈牙利）沙穆艾尔证明：匈牙利语和芬兰语同出一源。 19世纪（德）施莱歇尔、洪堡特、格林、博普、（丹麦）拉斯克、（俄）沃斯托科夫等都进行历史比较语言研究。 3、语言学研究的内容： 语言本身——语音、词汇、语法 语言的历史——历史语言学 语言和社会的关系——社会语言学 语言和心理的关系——心理语言 语言和其他科学的关系——人类语言学、数理语言学、神经语言学、病理语言学、实验语音学等。 4、语言学的分类 专语语言学——以某个具体语言为研究对象。如：汉语、英语、俄语等。 共时语言学——描写和研究语言在某一时期的状态。如：现代汉语、现代英语等。 历时语言学——研究语言发展的历史。如：汉语史、英语史等。 普通（理论）语言学——综合各种语言的基本研究成果，归纳语言的一般规律。她研究语言的性质（地位和作用）、结构特征、发展规律。如：语言学概论。 二、语言学在科学体系中的地位 1、语言学和社会科学 哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学、民族学等。 如：仁者爱人。志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（论语） 广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。（史记 · 李将军列传） 都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。（柳永 · 雨霖铃） 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。（岳飞 · 满江红） 2、语言学与自然科学 与信息技术—— 与生理学—— 与物理学—— 与心理学—— 与神经学—— 与病理学—— 与数学—— 3、语言学与其他现代科学技术 与声学—— 与无线电电子学—— 与实验语音学—— 与通信技术—— 与信息论—— 与控制论—— 与符号学—— 语言学在整个科学体系中占有重要的地位。 4、什么是语言学？ 语言学家雅可布逊：语言学是自然科学和社会科学之间的桥梁。 心理学家皮雅杰：语言学无论就其理论 结构而言，还是就其任务而言，都是人文科学中最先进，而且对其他科学都有重大作用的带头学科。 哲学家卡西勒：在整部科学史中没有一章比语言学的出现更令人神往。这门科学的重要性完全可以跟17世纪伽利略改变了我们关于物质世界整个观念的新科学媲美。 数学家马尔库斯：数学和语言学近年来已经被看作许多学科的“模式”，语言学是科学系统中的领先学科。 中国大百科全书 · 语言文字卷：语言学是以人类语言为研究对象的学科。它的探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。 三、语言学的功用 1、是掌握科学技术、提高文化水平的基础； 2、是制定语文政策的依据； 3、是新兴技术发展的需要。 四、语言学的流派 1、历史比较语言学 ——也称“比较语言