安徽省普通高等学校本科教学审核评估工作引导性问题研究.docVIP

安徽省普通高等学校本科教学审核评估工作引导性问题 1.定位 1.1 办学定位 （1）学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么？依据？ 答：办学定位： ★ 发展目标定位：地方性、应用型本科院校。 ★ 办学类型定位：教学型。 ★ 办学层次定位：以本科教育为主。 ★ 学科专业定位：文理为基础，应用为重点，坚持文理渗透，理工结合，注重应用，多学科协调发展；以社会需求为导向，构建面向基础教育、地方主导产业、高新技术产业和现代服务业的应用型学科专业体系。 ★ 人才培养目标定位：面向基层，服务一线，德智体美全面发展，地方用得上、留得住、有后劲；以能力为核心，知识、能力、素质协调发展，具有创新精神和实践能力的应用性高级专门人才。 ★ 服务面向定位：立足皖西，面向全省，服务于基础教育和地方经济社会发展。 办学理念： —— 坚持为基础教育、地方经济建设和社会发展服务，立足应用型本科院校办人民满意的高等教育。 —— 坚持教育以育人为本、学生为主体。弘扬红色文化，传承艰苦奋斗精神，加强大学文化建设，构建和谐校园；学以致用，能力为本，知识、能力、素质协调发展。 —— 坚持办学以人才为本、教师为主体，强化师资队伍建设，提高教师的师德素养、教学与科研能力和社会生产实践能力。 —— 坚持以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，以科研促教学，以服务求支持；优化专业结构，完善人才培养模式，深化教育教学改革。 —— 坚持以