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- 2017-08-18 发布于江西
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Unit 1 Hello!
The First Period
教学目标
1、 “ Hello!/Hi! I’m…。
2、 3、 “B. Lets sing部分的歌曲。
4、 Hello./Hi! I’m…
教学难点: 自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学习起来较难,要适时纠正。
教学准备
1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。
2、T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello!
T: Hello,S1.
S1: Hello!
T: Hi,S2.
S2: Hi!
...
2. B. Lets sing.
(1)播放歌曲Hello!的录音,学生听录音,感知用英语和别人打招呼的方法。
(2)再次播放歌曲录音,全班学生跟唱。
(3)学生分组比赛唱,比一比哪组唱得最整齐、最正确,教师表扬唱得好的小组。
二、 课前预习(Preview)Miss White, Wu Yifan, Sarah, Liu Xin和John的人物图片,并分别说:“ Hello, Miss White. Hi, Wu Yifan...”。
2.依次出示上面的人物图片,学生分别用句型“Hello/Hi,...”和这些人物打招呼。
三、新课呈现(Presentation) A. Let
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