2综合探究三课件.pptVIP

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  • 2017-08-18 发布于广东
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* * * * 沅中 石老师 教学目标: 1、能够描述和辩析不同地区、不同民族宗教文化景观的差异,理解宗教景观的象征意义。 2、理解世界各国文化的差异及多样性 教学重点:文化的多样性 世界上有哪三大宗教?他们分别发生在哪些地区? 文化的多样性 不同地区产生的不同宗教,说明了文化的什么特点? 通常把人类在地表上活动的产物叫做文化景观。 什么是文化景观? 什么是宗教文化景观? 宗教是一种文化,各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等等,都属于宗教文化景观。 读书回答: 巴黎圣母院 君士坦丁堡索菲亚大教堂 伯明翰清真寺 土耳其清真寺 中国佛教建筑 印度佛塔 这些都是什么宗教的建筑? 同一宗教的建筑,为什么会有这么大的差异? 能说说属于哪个国家吗? 读P65三幅图片 及P66一自然段 同类宗教在不同地方建筑风格是否一致呢?如若不是,请比较下列佛教建筑的特点,并分析思考这说明了文化传播过程中的什么现象?为什么? 他们建筑的差异较突出的表现在造型上。 说明了文化传播过程中的借鉴和创新的关系,也说明外来文化只有与本地文化相结合,才能生存和发展。 1、从功能上看,三个建筑物有什么相同之处? 2、分析他们的建筑风格有何象征意义? 3、天主教堂和清真寺的建筑都采用了哪项技术?该项建筑技术有何优点? 日本佛寺唐招提寺 耶路撒冷岩石寺 天主教堂 教堂建筑的

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