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* * * * * 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子课件 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 输电线路施工- 电子教案 教学目的 教学重难点 教学过程 课程小结 课程作业 教学方法 教学课题 3.2 工器具选择与使用 第3章 杆塔组立 一、绳索 麻绳及棕绳主要用于临时拉线、捆绑构件、辅助性的起吊作业及一些手动起重工作。 麻绳(棕绳) 麻绳的选用 按麻绳容许拉力选择 按最小容许卷筒直径选用 绳结和绳扣 起重用绳结、绳扣形式很多。对现场使用的结扣要求是:通用简单、安全可靠、结扣方便、解扣容易。 主要受力绳索,用于起重、作临时及永久性拉线等。 钢丝绳 在杆塔组立施工中常用双重绕捻钢丝绳,分为:顺绕、交绕、混绕三种。 整立杆塔宜用交绕、多层股钢丝绳,钢丝绳应镀锌或浸油防腐蚀。 钢丝绳的制成 钢丝绳的选择 按强度要求选用——通常只计算拉伸应力 钢丝绳的容许拉力: 按耐久性要求选用:钢丝绳通过的滑轮槽底直径不宜小于钢丝绳直径的14倍;人力或机动绞磨的磨芯直径不宜小于钢丝绳直径的10~11倍。 二、起重滑车 滑车可分为定滑车和动滑车两类。 定滑车可以改变作用力的方向,作导向滑轮;动滑车可以作平衡滑车,平衡滑车两侧钢绳受力。一定数量的定滑车和动滑车组成滑车组,既可按工作需要改变作用力的方向,又可组成省力滑车组。 起重滑车的效率 定滑车的效率 动滑车的效率 牵引绳从定滑车引出的滑车组效率 (a)定滑车 (b)动滑车 (3)滑车组 (4)平衡滑车 三、起重抱杆 抱杆种类 圆木抱杆 角钢抱杆 钢管抱杆 铝合金抱杆 抱杆端部支承方式 根端嵌固、顶端铰支抱杆 根端嵌固、顶端自由(悬臂)抱杆 两端铰支抱杆 抱杆强度计算 中心受压: 偏心受压: 在具体计算时,先假定截面,然后上按式复核其强度。 四、锚固工具 地锚 地锚是输电线路野外施工最常用、最经济的锚固工具。使用时,将地锚埋入一定深度的地锚坑内,固定在地锚上的钢绞线或连接在地锚上钢丝绳套与地面成一定角度从马道引出,填土夯实。 输电线路施工中,固定绞磨、转向滑车、临时拉线、制动杆根等均要使用临时锚固工具,要求它承重可靠、施工方便、便于撤出、能重复使用。 (a)普通埋土地锚;(b)半嵌入式局部埋土地锚;(c)全嵌入式不埋土地锚 桩锚 以角钢、圆钢、钢管或圆木以垂直或斜向(向受力方向倾斜)打入土中,依靠土壤对桩体起嵌固和稳定作用,承受一定拉力。为增加承载力,可采用单桩加埋横木或用多根桩加单根横木连接一起。输电线路施工中应用广泛。 (a)单桩加横木; (b)双联桩加单横木; (c)三联桩加单横木 钻式地锚 适用于软土地带锚固工具,其端部焊有螺旋形钢板叶片,旋转钻杆时叶片进入土壤一定深度,靠叶片以上倒锥体土块重力承受荷载。 海军锚 钻式地锚 海军锚 这两种锚在输电线路施工中很少应用。 五、其他起重工具 手扳葫芦 有制动装置的手动省力起重工具,包括手拉葫芦、手摇葫芦及手扳葫芦。 手拉葫芦 手摇葫芦 手扳葫芦 双钩紧线器和螺旋扣 收紧或放松的工具,有钩头螺杆、螺母杆套荷棘轮柄手等主要构件组成。 卡线器 将钢丝绳和导线连接的工具,具有越拉越紧的特点。 制动器 制动系统重要部件,无定型产品,一般由钢管或圆木制成。 双钩紧线器 卡线器 制动器 六、安全保护用具 安全保护用具包括安全带、腰绳、安全帽
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