“Visual FoxPro程序设计”教学(考试)大纲.docVIP

“Visual FoxPro程序设计”教学(考试)大纲.doc

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全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试 “Visual FoxPro程序设计”教学(考试)大纲 一、课程基本情况 课程名称:Visual FoxPro程序设计 课程代号:252 考核对象:非计算机专业学生 先修课程:大学计算机基础、高等数学 学 时:总学时数72~90,上机实验学时数24~48 考试安排:每学年两次考试,一般安排在学期末 考试方式:笔试,机试 考试时间:笔试120分钟,机试60分钟 教学目标: “Visual FoxPro程序设计公共基础课。使学生Visual FoxPro的基本操作与基本应用,具有使用SQL语言进行数据查询的能力,了解结构化与面向对象程序设计的基本概念,掌握软件设计与开发的基本思想与方法,具有利用Visual FoxPro的控件、菜单、报表建立应用程序与开发小型应用系统为后续课程学习奠定基础。1.了解数据库的基本概念数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型2.掌握关系数据库的一些基本术语关系、元组、属性、域、主关键字、外部关键字掌握Visual FoxPro 6.0启动退出方法项目管理器使用方法项目管理器项目管理器变量表达式的概念分类书写,理解运算符的含义及优先级的组成、分类及数据表排序、索引和查找掌握工作区的概念及参照完整性的设置数据查询掌握数据查询命令SELECT的基本格式及使用方法数据查询命令SELECT的基本格式及使用方法表单设计掌握如何创建表单、运行表单,包括表单中各种的属性、事件和方法的调用。1.了解面向对象程序设计的一些基本概念对象类、、事件和方法掌握表单属性方法常用事件和方法。4.理解各控件的主要功能,熟练掌握标签、命令按钮、命令按钮组、文本框、编辑框、复选框、选项按钮组、列表框、表格等控件的常用属性的调用及代码的编写。掌握控件的布局和数据环境的设置。掌握系统菜单和下拉式菜单设计1.掌握用菜单设计器创建下拉式菜单的步骤。 2掌握为顶层表单添加下拉式菜的方法。 3了解快捷菜单的概念及创建方法。表单与菜单连接。了解如何创建报表文件Visual FoxPro 6.0中文版 四、题型及样卷 (一)笔试 考试时间为120分钟,主要考查数据库(表)的基本概念和基本操作、查询与视图、SQL语句的使用、结构化程序设计方法、面向对象的基本概念、Visual FoxPro常用控件的使用、菜单和报表设计的基本方法,以及阅读程序和编写程序的能力。由考试院统一命题并在统一时间内组织考试。笔试题型和分值分配如下表: 题型 题数 每小题分值 题目说明 总分值 选择题 30 1 Visual FoxPro程序设计 30 填空题 15 2 Visual FoxPro程序设计 30 阅读程序题 4~5 4~5 Visual FoxPro程序设计 20 程序设计题 2~3 5~10 Visual FoxPro程序设计 20 (二)机试 考试时间为60分钟,主要测试程序设计及调试的综合能力,以测试操作能力为主,如下表所示。机试由各考点自主安排,但必须在考试院规定的时间内完成。 题型 题数 单元分值 题目说明 总分值 基本操作题 1 30 数据库、表、内存变量 30 简单应用题 1 30 表单设计 30 综合应用题 1 40 菜单及程序设计、调用 40 【笔试样题】 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1.在关系理论中,把二维表表头中的栏目名称为_____。 A)数据项 B)元组 C)结构名 D)属性名 2.按照数据库管理系统采用的数据模型Visual FoxPro是_____DBMS。 A)层次型 B)混合型 C)关系型 D)网状型 3.关系数据库中有3种基本操作,从数据库中取出满足条件的属性成份的操作称为____。 A)选择 B)投影 C)连接 D)扫描 4.Visual FoxPro的最大特点是______。 A) B) C) D) Visual FoxPro后,若要退出Visual FoxPro回到Windows环境,可在命令窗口中输入_____命令。 A)EXIT B)CLOSE C)SYSTEM D)QUIT 6.在Visual FoxPro数据库管理系统中,下列数据是常量的是_____。 A)T B).T. C)TOP D)02/10/99 7.在Visual FoxPro中,下列定义的变量名中,错误的是_____。 A)ABC B)3A C)A_3 D)A3 8.下列选项中,合法的Visual FoxPro表达式是___

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