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复习课：离散型随机变量及其分布列 复习课教学目的 高三数学复习教学应注重提高学生的数学思维方法和能力，培养学生数学的提出问题、分析和解决问题的能力。在教学中通过不同形式的自主学习、探究活动等，帮助学生建立学好数学的信心，形成碶而不舍的钻研精神和科学态度。针对每个章节知识点，精选典型例题讲解和课堂小节进行深化，将教学内容进行系统的梳理和深化，形成专题式讲座，帮助学生构建知识网络，目的就是引导学生深刻理解数学思想方法，提高能力。 本节课教学目标的确定 　 [知识与技能目标] 通过梳理复习，使学生加深对离散型随机变量及其分布列、期望等概念理解，熟练掌握常见离散型随机变量的分布列与期望的求法。 　　?[过程与方法目标]经历概念梳理辨析这一过程，培养学生归纳概括能力。通过实际应用问题解决，培养学生能力并发展学生的数学应用意识。 　　[情感与态度目标]通过创设情境激发学生学习数学的情感，在学生分析问题、解决问题的过程中培养其积极探索的精神。 三、教学重点与难点 　　重点：离散型随机变量分布列、期望的概念及其简单应用。 　　难点：正确分析并求解随机变量的分布列 四、教学方法 因学生已复习过概率与计数原理，且重点班学生基础较好，思维能力较强，我决定采用“引导－尝试探索法” 五、教学工具 多媒体计算机 、ppt课件辅助教学、实物投影仪等 六、教学过程 1）知识梳理（略） 2）巩固