本科生研究型毕业设计模式探讨.pdfVIP

第9卷第5期 实验科学与技术 V01．9No．5 201 1年lO月 Scienceand 0ct．20Il Experiment Technology ：“·国家级计算机实验教学示范中心建设与人才培养· 本科生研究型毕业设计模式探讨 王 勇，张凤荔，程红荣，刘梦娟 (电子科技大学计算机科学与工程学院，成郡611731) 摘要：对多数学生来说，大学本科毕业设计是其首次独立的、完整的课题实施经历，对学生今后的工作、学习有着承前启 后的重要价值。而毕业设计的质量体现了高校的教育、教学水平，也是衡量高校教育、教学的重要指标之一。本文分析了 国内外本科教育教学现状和趋势，结合学院本科教学特点和作者指导本科毕业设计经验，对本科生研究型毕业设计模式进 行了分析和探讨，旨在形成有探索实践和可操作借鉴价值的研究型毕业设计模式。 关键词：研究型毕业设计；教学改革；创新能力；认知理论 中图分类号：G642