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- 2017-08-18 发布于江西
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班主任工作系列讲座(一).doc
班主任工作系列讲座(一)作者:褦襶子??作于:2005-11-6 16:43:00??访问:2172??评论:0(查看评论)??放大字体??缩小字体?? 班主任工作系列讲座(一)? ? ——本文系工作中应用之讲座,采纳了自己多年积累的材料。相当一部分已经无法明确引用自何处。因材料性质所限,文法上可能有未注明“引用”之处。如果其中有引用部分被作者见悉,当在此深表谢意。发表此文意在交流班主任工作经验,无有窃取他人劳动成果之意。? ? 当代班主任的必要素质? ? 1、?学识渊博,有较强的语言表达能力。? 知其所知,初中学生的世界观不成熟,他们懂的,你不懂,他们就认为你没学问。尽管老师懂得许多学生不懂的不会的学问,可是那不是短时间内就能让学生明白的道理,尤其是难以让文化基础较差的学生明白。同时,他懂的你班主任不懂,就拉开了同学生之间的距离。只有在认识上找到交点才能便于与学生勾通。? 2、?教学方法独特新颖,有超强的驾驭课堂的能力。? 老师渊博的知识,学生短时间内是难以知晓的。所以老师慑服的主要还是课堂教学。新颖的教学方法,可以使那些学习好的学生强化记忆,增强学习效果。学习差的学生也会为新颖独特的教学方法所吸引。老师是知识的象征,一个有着丰富知识的教师是足以使学生敬畏的。这种敬畏会很快使班级管理进入正常运作。学生对老师的这种“怕”是受基础教育时期
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