理工大学生对“形势与政策”认知状况的实证梳理.pdfVIP

第 1期 吉林师范大学学报 (人文社会科学版) NO．1 2012年 1月 JournalofJilinNormalUniversity(Humanities SociM ScienceEdition) Jan．2012 doi：10．3969j／．issn．1007-5674．2012．01．017 理工大学生对 “形势与政策认知状况的实证梳理 赵海月，许 鸣，张浩翔 (吉林大学 马克思主义学院，吉林 长春 130012) [摘 要] 摸清大学生对 “形势与政策”的认知状况，是采取积极有效的教育教学对策的重要依据。通过对理 工大学生调查问卷的实证分析和梳理审视 ，可 以正确把握理工大学生对国际国内形势与政策 的认知状况、特点、方 式和规律 ，从而使 “形势与政策”教育教学更具有实效性和感染力。 [关键词] 理工大学生 ；形势与政策 ；认知状况 ；调查研究；实证分析 [中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编