成人教育学硕士研究生培养方案.docVIP

成人教育学硕士研究生培养方案 一、培养目标 1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正，诚实守信，身心健康； 2、适应科技进步和社会发展需要，在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神； 3、掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。 二、研究方向 1、成人及终身教育的理论与实践研究 2、农村成人教育与社会发展研究（包含闽台） 3、农业教育与农技推广体系建设研究（包含闽台） 三、学习年限 全日制攻读硕士学位研究生的学习年限为3年，脱产攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过3年半，可根据实际情况允许提前或延期毕业。在职攻读硕士学位的学习年限最长不超过4年。 四、培养方式 导师（组）负责制订和调整硕士生个人学习计划，协调组织开题报告，指导科学研究和学位论文等。具体如下： 1、指导教师负责制和指导小组集体培养相结合，充分发挥教师和研究生双方的主动性和积极性； 2、指导研究生系统阅读有关文献，在掌握大量材料的基础上，独立思考并做出正确的判断，以培养批判和创新精神、分析问题和解决问题的能力； 3、对于非教育专业报考录取的研究生，在学习的第一年中安排补修教育学基础课程； 4、理论联系实际，使学生既掌握本专业的基础理