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2014级马克思主义理论部硕士研究生 马克思主义基本原理 （2014年7月） 一、教学目的和要求 《马克思主义基本原理》为基础必修课。以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义基本原理的学习与研究，掌握本学科的基本理论，了解学科研究的重点、难点和进展，获取新的研究信息，推动理论研究，进一步提高科研能力和学术水平。 二、教学时间 2014年9—12月 三、教学方法 讲授与研讨相结合。每讲均以讲授题目为中心，分两种方式：教员讲授、课堂研讨。课堂研讨课教员做启发性和提示性发言，学员在事先认真准备的基础上，写出发言提纲，展开研讨。 四、教学内容 见课表 五、考核方式 开卷考试。 六、参考书目 《马克思恩格斯集》，人民出版社19年 《列宁选集》人民出版社1995年 《毛泽东选集》第1-4卷，人民出版社1991年版。 《邓小平文选》第1-3卷，人民出版社1993、1994年版。 马克思主义理论教研部 2014级硕士研究生课表 （2014年7月） 专业 马克思主义理论部各专业 负责教师 牛先锋 课程名称 马克思主义基本原理 课程编码 030501ZB01 课程性质 学科基础课 考核方式 开卷考试 学时 4学时/周，15周，共60学时 学分 3 上课地点 南院87楼9教室 上课时间 周五下午 授课时间 授课题目 授课人 9月12日 马克思主义理论逻辑与方法 牛先锋 9月19日 马克思主义唯物论 薛广洲 9月26日 马克思主义辩证法 薛广洲 10月10日 马克思主义认识论 薛广洲 10月17日 马克思主义唯物史观 薛广洲 10月24日 课堂研讨 薛广洲 10月31日 马克思主义经济学：劳动价值学说 赵培 11月7日 马克思主义经济学：所有制理论 赵培 11月14日 课堂研讨 赵培 11月21日 马克思主义阶级理论 王中汝 11月28日 马克思主义国家理论 王中汝 12月5日 马克思主义社会理论 唐爱军 12月12日 马克思主义政党理论 王 莉 12月19日 马克思主义革命学说 蒋 茜 12月26日 课堂研讨 王中汝 合计课次 15次 2014级马克思主义理论部硕士研究生 马克思主义发展史 （2014年7月） 一、教学目的和要求 《马克思主义发展史》为基础必修课。以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义发展史的学习与研究，掌握本学科的基本理论，了解学科研究的重点、难点和进展，获取新的研究信息，推动理论研究，进一步提高科研能力和学术水平。 二、教学时间 2014年9—12月 三、教学方法 讲授与研讨相结合。每讲均以讲授题目为中心，分两种方式：教员讲授、课堂研讨。课堂研讨课教员做启发性和提示性发言，学员在事先认真准备的基础上，写出发言提纲，展开研讨。 四、教学内容 见课表 五、考核方式 闭卷考试。 六、参考书目 《马克思恩格斯集》，，人民出版社19年 《列宁选集》，，人民出版社1995年 《毛泽东选集》，第1-4卷，人民出版社1991年版。 《邓小平文选》，第1-3卷，人民出版社1993年、1994年版。 陈学明：《.西方马克思主义教程2014级硕士研究生课表 （2014年7月） 专业 马克思主义理论部各专业 负责教师 邱耕田 课程名称 马克思主义发展史 课程编码 030501ZB02 课程性质 学科基础课 考核方式 闭卷考试 学时 4学时/周，15周，共60学时 学分 3 上课地点 南院87楼9教室 上课时间 周一上午 授课时间 授课题目 授课人 9月15日 马克思主义形成和发展 邱耕田 9月22日 马克思恩格斯哲学思想的形成和发展 李双套 9月29日 马克思恩格斯经济思想的形成和发展 赵培 10月13日 马克思恩格斯科学社会主义思想的形成和发展 王中汝 10月20日 课堂研讨 邱耕田 10月27日 马克思主义传播史研究 李双套 11月3日 列宁主义的形成和发展 王巍 11月10日 毛泽东思想的形成和发展 薛广洲 11月17日 课堂研讨 薛广洲 11月24日 邓小平理论的形成和发展 邱耕田 12月1日 “三个代表”重要思想对马克思主义的继承和发展 唐爱军 12月8日 科学发展观是马克思主义中国化的最新成果 李宏伟 12月15日 马克思主义文献学研究 李双套 12月22日 国外马克思主义研究述评 刘莹珠 12月29日 研讨 邱耕田 合计课次 15次 2014级马克思主义理论部硕士研究生 中国特色社会主义理论体系 （2014年7月） 一、教学目的和要求 《中国特色社会主义理论体系》为专业基础公共必修课。以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义发展史的