浙江省萧山区2009年中考语文模拟试卷19.docVIP

浙江省萧山区200年试填入下面横线处的句子，与上文街接最恰当的一项是?()????海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声，有时像大炮轰发，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矾，???????????????。??①有时又像远处人声嘈杂????????②继而又像人长叹的声音，或者也像一种呜咽??③以至完全寂静????????????????④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄?????⑤有时像森林呼啸????????A．②⑤①④③????????B．④⑤①③②??????C．①⑤③④②????? D．⑤①③②④A.但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ 前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故。（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇） ②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。 13、联系上下文，谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔地动了一下”的理解。（３分） 14、文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其世有名楚。伍奢知无忌谗太子平王，因曰：王独何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎？平王怒，囚伍奢。无忌言平王曰：伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。使人召二子曰：来，吾生汝父；不来，今杀奢也。伍尚欲往，员曰：楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，故以父为质，诈召二子。二子到，则父子俱死。何益父之死？往而令不得报耳。不如奔他国，借力以雪父之耻，俱灭，无为也。伍尚员：可去矣！汝能报杀父之，我将归死。尚既就执至楚，楚并杀奢与尚也。伍胥遂亡五年而楚平王卒昭王九年，吴王阖庐以直谏事楚庄王非欲以生我父也伍胥遂亡不诛且为楚忧 　　②太史公曰：怨毒之于人甚矣哉！　 　　22、史书对伍子胥借吴兵、鞭平王、报父仇的做法褒贬各异，读了文章以后请说说太史公是怎样评价的。（请用原文回答）（2分）　　 23、阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 《春日》 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 （1）这首诗表达了诗人的什么感情？ （2）这首诗都运用了哪些手法？分别说明它们的表达效果。 四、写作(40分) 24．根据要求作文。 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华， 让我们用心相约。 请以“约”为话题，写一篇文章。 要求：①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。 ②文体自选．诗歌、戏剧除外。 ③不少于600字。 ④文中不要出现真实的地名、校名、人名。 2009年中考模拟卷 语文参考答案及评分标准 一、 1. D 2. B 3.B 4.D 5.A 6. ①蔌蔌衣巾落枣花； ②芳草萋萋鹦鹉洲； ③ 枯藤老树昏鸦； ④然后知生于忧患而死于安乐也 夏洛克；施耐庵；且介亭杂文 唐朝的张籍与韩愈经常在一起事事交流，不仅提高了写作技巧，开阔了作品的境界， 而且成了莫逆之交。所以，思想的相互交流能增长知识，开阔视野，严密思路，加深交往。 ①将“广泛”移到“赞誉”前 ②在“开放”后加“的精神” ③将“增加”改为“加快” 10. 一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山高高的脊梁。 一株小草，一株小草，或许太单薄，但聚集起来，却是大地美丽的皮肤。 二、 11.称谓：杂草植物 态度：否定（忽视） 称谓：花儿 态度：认可（接受）肯定（尊重） 12.①妈妈相信花儿能感受到自己的爱，并茁壮成长。 ②杜鹃“举着的‘笑脸’”映衬出妈妈看到杜鹃花还在时的愉快心情。 13.示例：她的心被孩子触动了。她理解了孩子的做法，体会到孩子对弱小生命的呵护。她明白了