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模块四 秘书职业规划
项目十六 秘书职业认证
项目十七 秘书职业设计
项目十八 秘书求职应聘
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
项目十七 秘书职业设计
项目目标
• 本项目要求学生根据专业及方向,撰写一份职业规划
书,概要介绍职业规划的基本方法,重点培养学生职业
分析与规划能力。
项目内容
• 了解职业生涯规划
• 秘书职业测试
• 撰写职业规划书
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
背景介绍
• Cynthia毕业于一所北方知名大学英语专业,毕业后一直
在上海从事秘书工作。公司待遇还算不错,但她始终有一
种紧迫感。她不想当一辈子秘书,可五六年过去了,仍没
有任何晋升机会。眼看曾经的同学升职的升职,结婚的结
婚,依然单身的她心急如焚。她想过转行,可是除行政事
务外,也没有什么其他一技之长。快到而立之年,
Cynthia不知道自己还有多少青春可以等待,没有职业方
向的她走进了职业生涯咨询室……
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
任务一 了解职业生涯规划
任务描述
• 了解职业生涯规划。
任务实施
• (1)了解职业生涯规划的作用
• (2 )了解人生职业生涯分期
• (3 )掌握职业生涯规划步骤
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
人生职业生涯分期
高高 职业探索期职业探索期 建立期建立期 职业中期职业中期 职业晚期职业晚期 退出期退出期
??
绩 绩 业 业 ??
低 低
55 1010 1515 2020 2525 3030 3535 4040 4545 5050 55 55 6060 6565 7070
年龄年龄
任务引导
• (1)职业生涯规划指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主
客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能
力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾
向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的
安排。
• (2 )整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环
节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节
出现问题。
• (3 )职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的
关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配
情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很
快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十
全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整
择业目标,不能固执己见,一成不变。
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
案例阅读
• 创业从网店起步
• 时代不同了
• 时代不同了——为本教材商务秘书理论的延伸,也是大学
生自主创业实验项目,现已成为我校全校选修课《网店小
本创业》的实践教学平台。欢迎访问指导!
《商务秘书项目教程》 陈琳 编著
任务二 秘书职业测试
任务描述
• 你适合做秘书工作吗?测试自己是否适合从事秘书工作。
任务实施
《商务秘书项
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