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三角函數 494401353陳駿朋 494401183洪煜喬 495401362江培華 1.三角函數主題內容教材 2.教學網頁設計理念 3.教學網頁教學目標 4.網頁設計規劃流程 5.參考資料 角度的定義 標準位置角 任意角的三角函數 三角函數在每個象限的正負 三角函數在象限角的含數值 餘角關係式 平方關係式 扇形的弧長與面積 設一扇形之半徑為 r，弧長為S，圓心角為 弧度，面積為 A，則 1. 2. 教學網頁設計理念 由一些圖形讓學生理解三角函數公式，配合圖形的證明加深學生對公式的理解，再以圖形引發學生對此單元理解而非硬記公式。最後可以藉由測驗20題來測試自己的實力 教學網頁教學目標 認識三角函數的基本性質 能夠了解各種公式的使用時機 對於公式與圖形的關係能夠清楚的了解 能讓學生理解公式的由來進而證明公式 網頁設計規劃流程 * * 1. 六十分制：1周角= ， = ， = 2. 弧度制： （弧度) 1周角= （弧度) 3. 度量的換算： 利用 （弧度) = （弧度)，1（弧度) = 在坐標平面上，頂點在原點，角的始邊與 x 軸的正向重合的有向角，稱為標準位置角。 1. 當標準位置角 的終邊剛好落在坐標軸上時， 　稱為象限角。 2. 當標準位置角　的終邊落在第一（二、三、四） 象限內時，稱為第一（二、三、四）象限角。 設 為標準位置角，在 的終邊上任取異於原點的一點 ，令 ，則可定義任意角的三角函數如下： * * *