佳一数学2012年秋季全国版教案 4年级-5 垂直与平行.docVIP

第5讲 招标成功——垂直与平行 [教学内容]： 《佳一数学思维训练教程》秋季全国版，4年级第5讲“招标成功——垂直与平行” 。 [教学目标]: 知识技能： 1. 复习利用直尺、三角板画垂线和平行线。 2. 学会灵活运用“点到直线之间，垂线段最短”，“平行线之间距离处处相等”这两个性质。 3. 掌握平行四边形的特征，会作平行四边形的高。 4. 培养学生的作图技能和应用意识。 数学思考 通过平行与垂直的学习，初步形成几何直观的意识。 学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 问题解决： 通过垂直与平行的学习，能解决日常生活中一些简单的数学问题。 通过观察、交流和思考等数学活动，培养学生的观察能力、合作意识和解决问题的能力。 情感态度： 引导学生合作探究的学习意识，使之体会到数学的应用价值和美感，激发学生的学习兴趣。 [教学重点和难点]: 教学重点： 利用直尺、三角板画垂线和平行线。 教学难点： 灵活运用“点到直线之间，垂线段最短”，“平行线之间距离处处相等”这两个性质。 [教学准备]: 动画多媒体语言课件、直尺、三角板…… 第一课时 教学过程： 教学路径 学生活动 方案说明 一．故事导入 课件出示画面：这些天，兔子王国可热闹了，他们正准备建造一座新的家园。瞧，兔子国王正考虑在路边建一座公交站台，方便大家出行。可新家园里有A区和B区两处住户，怎样才能让他们到站台的路程总