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- 2017-08-18 发布于安徽
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空间中的平行与垂直 农八师高级中学数学组 肖蕾 方法一):构造平行四边形 方法二):构造平行平面 * * 考纲分析 《2013年普通高等学校招生全国统一考试数学(理科)考试大纲的说明》中要求:了解空间直线和平面的位置关系,理解直线和平面垂直的判定定理和性质定理;了解平面与平面的位置关系,掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。同时,考纲指出:能以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中的线面平行、垂直的有关性质与判定定理。能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题。 高考命题分析 近年来,立体几何高考命题形式比较稳定,题目难易适中,常常立足于棱柱、棱锥和正方体。客观题中,多考查平行与垂直有关的命题真假的判断,在解答题中多考查线线、线面、面面平行及垂直的证明。复习时多面体为依托,始终把直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行与垂直的性质和判定作为重点。在新课标教材中立体几何的要求有所降低,重点在对图形及几何体的认识上,实现平面到空间的转化,知识深化和拓展。 空间平行之间的转化 解决空间直线与平面平行与垂直的相关问题,特别要注意下面的转化关系: ① ② ③ ④ ⑤ 复习定理 空间中的平行 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. 1.直线与平面平行的判定 ? 简称:线线平行,线面平行. 复习定理 空间
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