高一物理7.9《实验：验证机械能守恒定律》导学案 人教版必修2.docVIP

验证机械能守恒定律实验 自主落实学案 1.实验目的：验证机械能守恒定律 2.实验原理： (1)只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以互相转化，但总的机械能守恒.利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度h及计算出瞬时速度v，从而验证物体在自由下落过程中重力势能的减少量ΔEp=mgh与物体动能的增加量ΔEk=相等。 (2)纸带上某两点的距离等于重物下落的高度，这样就能得到下落过程中势能的变化。再测出这两点的速度，从而得到它在各点的动能。比较这两点动能变化和势能变化，就能验证机械能是否守恒。 3.实验器材：铁架台(带铁夹)；打点计时器；重锤(带纸带夹)；纸带；复写纸片；导线；毫米刻度尺；低压交流电源。 4.实验步骤： （1）装置：竖直架稳打点计时器，使打点计时器限位 孔与纸带在同一直线上，以减小纸带受到的阻力。 （2）将长约1 m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打 点计时器，用手提着纸带，使重物静止在靠近打点计时器的地方。 （3）接通电源，松开纸带，让重物自由下落，计时器就在纸带上打下一系列的点。 （4）换几条纸带，重做上面的实验。 （5）在取下的纸带中挑选第一、二两点间距离接近2 mm 且点迹清楚的纸带进行测量，先记下第一点O的位置，再任意取五个点1、2、3、4、5用刻度尺测量距O点的相应距离如图所示： 为了减小测量h值的相对误差，选取的各个计数点要离起点远一些，纸带也不易过长，有效长度可在60 cm~80 cm之内. （6）用公式计算出各点对应的瞬时速度v1、v2、v3…… （7）利用公式Ep=mgh计算出各计数点与第一个点的重力势能的减 少量。 （8）比较动能增加量及重力势能的减少量的大小，看一看在误差允许的范围内两者是否相等，从而验证机械能是否守恒。因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量。 5.实验误差的来源与分析 （1）实验中，重物和纸带下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器的阻力)做功，使得动能的增量必定稍小于重力势能减少量，造成系统误差. （2）再者，实验中长度的测量也可造成偶然误差. （3）其次，实验操作过程中，能否保证纸带上第一、二两个实验点间距等于2 mm,以确保打第一点时重锤速度为零，也是误差形成因素之一. 典型题例导析 例1． 做“验证机械能守恒定律”的实验步骤有： A.把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在低压交流电源上 B.将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸带，让手尽量靠近打点计时器 C.松开纸带、接通电源 D.更换纸带，重复几次，选用点迹清晰且第1、2两点间距为2 mm的纸带 E.用天平称出物体的质量，利用mgh=验证机械能守恒定律 在上述实验步骤中错误的是__ ___和 _____。多余的是 _____。 例2． 某同学做“验证机械能守恒定律”实验，不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了，剩下了一段纸带上的各个点间的距离，他测出的结果如图所示，已知打点计时器工作频率为50 Hz，重力加速度g=9.8 m/s2.利用这段纸带说明重锤通过2、5两点时机械能守恒. 同步落实演练 1．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要直接测量的数据是( ) A．质量 B．下落时间 C．下落高度 D．瞬时速度 2．在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地的重力加速度g=9.80 m/s2.某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量出各计数点对应刻度尺上的读数如图所示，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D分别是每打两个点取出的计数点.根据以上数据， 验证机械能守恒定律专题训练 一、单项选择题 1．某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是(　　) A．把打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源 B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度 C．先释放纸带，再接通电源 D．更换纸带，重复实验，根据记录处理数据 2．在验证机械能守恒定律的实验中，对于自由下落的重物，下述选择的条件更为有利的是(　　) A．只要足够重就可以 B．只要体积足够小就可以 C．既要足够重，又要体积非常小 D．应该密度大些，还应便于夹紧纸带，使纸带随同运动时不致扭曲 3．在验证机械能守恒定律的实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，则结果(　　) A．mgh12mv2 B．mgh12mv2 C．mgh＝12mv2 D．以上都有可能 4．在做验证机械能守恒定律实验时，发现重锤减少的势能总是略大于重锤增加的动能，造成这种现象的原因是(　　) A．选用重锤的质量过大 B．选用重锤的质量过小 C．空气对重锤的阻