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家校联合做好孩子的收心工作 　　寒假过后，新学期伊始！许多家长在寒假的最后几天，都是让孩子猛做作业，迎接开学。其实，我们要引导学生在平缓中完成相关“作业”，切不可如同“暴饮暴食”一样“狂做寒假作业”、“狂玩”、“狂购辅导书”，我们一定要注重孩子良好学习和生活习惯的培养。 　　寒假里，孩子们一般玩得比较“疯”，不是在家看电视，就是跟小伙伴们出去玩。如今，马上就要开学了，很多小学生坐下来没几分钟就开始烦躁不安，甚至会不想再上学了！因为孩子们在寒假“放松”过度，导致难以重新适应新学期的生活，它需要一段时期的调整，家长和老师们要逐步引导他们进入状态。 　　家长先调整作息时间。 　　避免“厌倦”心理影响新学期生活的好办法，就是让孩子提前进入学习状态。家长帮孩子“收心”要循序渐进，可以从调整作息时间开始。开学前一周就要让学生每天按时早睡早起。帮孩子形成“我的新学期就快开始了”的心理准备。 　　家长如果把握好开学前一段时间，帮孩子调整和准备，就能让他以良好的作息习惯和饱满的精神迎接新学期！ 　　家长为开学营造氛围。 　　随着逐渐恢复正常的作息时间，孩子的精力日益充沛。每天缩短一点孩子外出玩耍、看电视的时间。转而，带孩子一起准备学习用品，帮他们检查作业完成情况，鼓励他自己收纳上学期用过的书本等，这些举动都能善意提醒孩子距离开学很近了，为开学营造氛围！具体做法还有： 　　1.和孩子一起回忆校园生活。和孩子聊一聊学校的同学、老师，发生在班里的有趣事情，能激发孩子对学校生活的回忆。 2.帮孩子对上学期的学习生活做个总结。让孩子自己列出优点和不足，我们要持尊重、理解、友善的态度，不可对孩子的缺点进行严肃的呵斥和批评。同时，鼓励孩子制定新学期计划，教孩子一些实用的做事或学习的方法。 3.陪孩子到图书馆看书。不要约束孩子一定要看什么书，但要介绍一些好书给孩子。这样能培养阅读兴趣，最重要的是可以让孩子的心沉静下来，避免开学浮躁。