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浙江工商大学关于组织开展第十二届 “希望杯”大学生课外学术科技作品竞赛的预通知 校内各部门、学生各班级： 为贯彻落实党的十八大精神，深化素质教育，提高我校学生的学术科研水平，更好地引导广大学生主动适应社会发展和现代化建设的要求，学校决定启动浙江工商大学第十二届“希望杯”大学术科技作品竞赛。现将有关事项通知如下： 一、竞赛主题 崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战 二、参赛资格与申报程序 1．参赛人员：在2014年9月1日以前正式注册的全日制普通在校本科生和硕士、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。 2．作品要求：申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践成果。 3．参赛作品可由个人或集体申报。 （1）凡申报个人作品的，第一作者必须承担申报作品的60%以上研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品的署名作者均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人。 （2）凡作者超过3人的项目或不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作品作者必须均为学生，集体作品作者人数一般不超过6人。 （3）凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分为本科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。 （4）每个作品必须有2名推荐者，推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或者相关领域的专家或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；推荐意见是校级竞赛预赛稿件的主要评分依据；推荐者可以是指导老师，也可以是其他校内外专家。 （5）每件作品不超过2名指导教师。若同一作品有2名指导教师，则必须区分排名先后次序。 4. 项目申报分为学生自主申报和学院申报选题两种形式。 （1）学生自主申报：有意向参赛同学自行到相关网站下载申报表进行填写上交学院，经学院筛选上报校团委。 （2）学院申报选题：在学院评审阶段，由学院领导和相关专业老师组成的评审组需要上报2-3个与当下社会热点、研究方向相关的选题，与筛选过后的作品申报书一同上报校团委。 5．毕业设计和课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励的科研成果等不在申报我校“希望杯”学生课外学术科技作品竞赛作品范围之列。 6．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，应附中文版本）。学术论文类字数不超过8000字，社会调查报告字数不超过15000字，发明制作类应附研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书或应用证书，在评委需要时进行实物演示。 7．评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。 8．各学院可借鉴往届参加各级大学生课外学术科技作品竞赛的经验，结合学科优势，组织好院级竞赛，在此基础上确定竞争力较强、成绩较好的作品参加校级竞赛。 三、竞赛方式 1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。 2．奖项设置： 设特、一、二、三等奖各若干名。为鼓励更多的同学投身科研活动，本次竞赛不限定获奖名额，确定获奖面为参赛作品总数的40%左右。同时兼评“累进创新奖”和“交叉创新奖”作品。 3．奖励办法： （1）凡获奖作者由学校颁发荣誉证书，并按《浙江工商大学学生综合测评办法》予以加分。 （2）推荐部分作品代表我校参加2015年第十四届浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 （3）选拔3件作品直接报送参加2015年第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 （4）竞赛以每个学院获奖的前6位作品的为依据综合计算各学院参赛得分（参照国赛计分标准），按总分排位评比组织奖，奖励在比赛中成绩优异和成绩进步较大的学院。 四、作品评审 1．竞赛设第十二届“希望杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审委员会，由学校科研处提名聘请各学科具有高级职称的专家组成。评审委员会负责评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品。 2．评审细则另发。 五、实施步骤 1. 动员部署阶段（2014年4月）。确定竞赛办法，提出具体要求，下发正式文件。各学院建立本学院竞赛的组委会、评委会