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附件4： 多媒体、网络课件评价标准
项 目 评价内容 分 值
教
育
性 能体现新课标的教育理念，有利于培养学生的创造精神和实践能力
３０ 目标明确，选题恰当，有利于发挥学生的主体作用，能激发学生主动参与学习的热情 知识密度合理，难易适度，突出重点，分散难点，适合不同层次学生的学习 科
学
性 符合新课标要求，内容科学正确，逻辑严谨，层次清楚
３０ 模拟仿真准确、形象，有典型性、代表性 场景设置、素材选取、名词术语、操作示范等符合教育科学的要求 技
术
性 画面清晰，动画连续，色彩逼真。声音清晰适当、可控。文字设计规范合理、醒目
２０ 交互设计合理，智能性好，运行稳定 导航清晰，易于检索，没有无效链接 艺
术
性 创意新颖，构思巧妙，节奏合理，设置恰当，原创程度高
１０ 画面主题突出、简洁、美观， 音乐、解说与画面协调 实
用
性 界面友好，操作简单、灵活，容错能力强
１０ 导航方便醒目，链接准确 反馈评价及时，合理，有效 文档齐备
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