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C程序设计实验 lab4-控制流结构程序 实验目的 1. 熟练掌握关系运算、逻辑运算和条件运算符。 2. 熟练掌握if结构、if-else结构语句。 3. 掌握switch语句。 4. 掌握分支语句的嵌套。 实验学时： 4学时 实验4报告提交时间： 实验项目性质 验证性 实验内容 编程调试典型程序 实验步骤—二次方程的根 编写一个程序，求一元二次方程 ax2+bx+c=0 的根 屏幕提示用户输入a,b,c的值 用户通过键盘输入a,b,c的值 输出方程解 注意，也要考虑到方程有共轭复根的情况 实验步骤– 百分制成绩与五级制成绩的互换 给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级“A”、“B”，“C”，“D”，“E”。90分以上的为：“A”级，80~89分的为“B”，70~79分的为“C”，60~69分的为“D”，60分以下的为“E”。 屏幕提示用户输入成绩 输出五级制成绩 分别用if –else 和switch –case实现 实验步骤—排序 输入三个数，按从大到小的顺序输出 屏幕提示用户输入3个整数或实数 按从大到小输出 实验步骤—闰年和平年的判断 编一个程序，判断一年是否闰年。 提示用户输入一个年份 输出判断结果 提示：闰年的条件是符合下面条件二者之一： （1）能被4整除但不能被100整除 （2）能被4整除又能被400整除 计算器程序。用户输入运算数和四则运算符，输出计算结果。 提示用户输入输入四则运算式（如： a+(-、*、/)b） 屏幕显示运算结果 提示：这里只考虑运算式两边的数字都为正数 实验步骤—计算器 给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 实验步骤—逆序打印数字 实验要求 对编程实验题，要求在实验课前预先将源程序写出。 整理上机步骤，总结经验和体会，并对实验结果写出你自己的分析结论。 实验课后作业 完成实验报告，实验报告第三部分应包括以下内容：程序清单和运行结果；第四部分：对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验，如果程序未能通过，应分析其原因。 若if语句中，在表达式为“真”和“假”时，且都只执行一个赋值语句给同一个变量赋值时，可以用简单的条件运算符来处理。例如，若有以下if语句： 　　　　if　(a＞b)　max=a； else　max=b； 等价： 　　　　max=(a＞b)？a∶b； 条件运算符与表达式 一般形式： expr1 ? expr2 : expr3 执行过程 功能：相当于条件语句，但不能取代一般if语句 相关知识点 选择型程序设计 if语句（条件选择语句） if语句的三种形式 形式一： 格式：if (expression) statement 执行过程： expr statement 非0 =0 例：if (xy) printf(“%d”,x); expr statement1 statement2 非0 =0 形式二： 格式：if (expression) statement1 else statement2 执行过程： 例：if (xy) max=x; else max=y; 相关知识点 形式三： 格式： if ( expr1 ) statement1 else if (expr2 ) statement2 else if (expr3 ) statement3 …... [ else statementn ] expr1 statemnt1 非0 =0 expr2 expr3 statemntn statemnt3 statemnt2 非0 非0 =0 =0 执行过程： 例：if (salary1000) index=0.4; else if (salary800) index=0.3; else if (salary600) index=0.2; else if (salary400) index=0.1; else index=0; 相关知识点 switch语句（开关分支语句） 一般形式： switch( 表达式) { case 常量表达式E1