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国家级实验教学· 示范中心（建设单位） 验收自评报告 中心名称： 南京大学化学实验教学中心 中心类别： 化学化工类 所在学校（盖章）： 南 京 大 学 中心网址： 中心联系电话： 025 中心联系人： 张剑荣 概况 南京大学化学实验教学中心（以下简称“中心”） 2006年被首批授予国家级实验教学示范中心，其前身可追溯至上世纪二十年代初在南京高等师范创建的普通化学实验室。“中心”由大学化学、仪器分析、有机化学、物理化学、综合化学、化学工程基础、中级应用化学和化学信息学等八个实验室组建。它依托化学学科，由校、院两级管理。 “中心”位于南京大学仙林新校区基础实验楼。实验室面积12000 m2，承担南京大学八个院系、8门基础化学实验课、2200人/年（人时数36万）的本科生教学任务。“中心”专职教师17人，其中教授6人，实验技术人员19人（退休4人），其中高工5人。通过新实验大楼的建设，“中心”实验室硬件条件达到国际先进水平。 “中心”的教学一贯以戴安邦教授所倡导的“化学教育既传授知识和技术，更训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德”的全面化学教育准则为指导思想。自20世纪80年代，中心在全国高校中首先进行经过十年努力， 学校支持政策和举措 南京大学历来重视本科教育，在创建“综合性、研究型、国际化”的世界一流大学目标过程中，提出了办国内最好的本科教学，并出台了“关于进一步加强本科教学工作提高教学质量的若干意见”和“关于加强本科实践教学的若干意见”等系列教学指导文件。通过“985”项目教学立项，在教学队伍建设、课程建设、教学改革探索和教学经费投入等方面给予政策倾斜和支持，以促进教学改革，加强学生创新精神和实践能力的培养。如： （1）明确提出“要进一步健全教学成果评奖机制，鼓励教师积极开展教学理论研究和教学实践探索，在业务职称评聘和评优评奖中，切实做到教学工作与科研工作、教学带头人和科研带头人、教学成果和科研成果、教学项目和科研项目的一视同仁”。 （2）“设立实验教学教授岗，增设实验技术岗位”等特殊政策，鼓励高水平教师参加实验教学。 （3）在“985工程”中，学校专门列支了“985”教学项目，用于课程的教学改革研究、教学梯队培养、教材更新、教学方法和手段创新以及设备更替等方面。“中心”共获得1130万元建设经费，为教学研究和教学实验室建设提供了有力的经费保证。 南京大学化学化工学院也制定了相应措施，如： （1）制定“引进和选留人才条例”。规定引进人员首先必须进行教学能力评估，由院教学委员会组织40分钟教学试讲，人才引进考察实行教学一票否决制。 （2）为“中心”实验教师设立5个校聘重要岗位。 （3）修订实验室主任（兼课程主持人）考核标准，由过去的注重数量向注重质量及管理等方面转变，以提高实验教学和实验室管理质量。具体为：实验分室主任为当年考核满工作量；实验分室主任负责实验课的教学整体安排、教学队伍组建以及课程建设；对实验室主任的考核主要从教学统筹安排、实验室建设、教材建设、教学质量保证、课程水平、教学改革等方面进行。 （4）制定“教学和科研奖励条例”。规定从院创收经费中给予省部级以上教学成果奖10000元/项、高教社和科学出版社出版的基础课教材10000元/部、其他出版社出版的教材5000元/部、教学研究论文500元/篇的现金奖励。 （5）在学校“985”和人才培养基地基金中设立创新研究基金和专项开放实验教改基金，资助师生进行创新研究。 （6）设立实验教学奖、“中诚信”优秀教学和管理奖、学生优秀实验奖等，鼓励师生积极参与研究型实验教学。 此外，还通过计算工作量、发放超课时酬金、实施弹性工作制、实验技术人员轮岗培训交流等措施，鼓励教师和教辅人员利用课余时间积极从事开放实验。 条件与环境 2009年，“中心”完成了仙林新校区化学教学实验室的规划、设计和建设，并正式投入使用。实验室面积从9000 m2增加到12000 m2，增添了偏重应用的高分子物理与化学、化工中试和中级应用化学实验室，契合了南京大学“三三制”人才培养目标，完善了教学实验室体系。 在新校区实验大楼建设过程中，实验室设计、设施、环境体现以人为本，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备。配备了灭火器、沙箱、医药急救箱、防护眼镜、紧急洗眼器及喷淋等装置；安装了监视、自动防火、防盗报警器等现代化智能设备；设置隔离门，安全出口畅通；通风、照明等各项指标符合标准；水、电、气、管道布局安全规范；剧毒药品实行专人管理；实验大楼建有排污（废水、废气）处理系统；备有“三废”收集桶，定时请专业公司集中处理。制定安全措施，落实安全负责人,并聘请专业物业公司进行24小时不间断安全管理。 投入经费890万元，更新了“大学化学实验”和“有机化学实验”设备，