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学校教学资源库建设一例 咸丰县活龙坪乡民族中心小学　黄启林 【摘要】在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下，教学资源库的建设应以教育需求为前提，以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念，从前期准备、分类整理、资源的浏览和调用等几方面对校园教学资源库的建设做了一些初步的探讨。 【关键词】教学　资源库　建设 以教育信息化带动教育现代化，实现基础教育跨越式发展，已是学校快速发展教育不可缺少的有效途径。在教育信息化建设中，教育资源库的建设与应用问题，越来越受到各方面的重视。在校园网建设过程中，教学资源库是非常重要的一环。如果说硬件是高速公路、软件是汽车，那么资源就是货物。高质量和丰富的各类教育资源库建设是信息技术教育中软件建设的核心，它能满足教育教学及学习过程的多样化、社会化和主体化。 目前，我校用得最多最好是中央电教馆资源，其播出的课程资源最贴近我们的教育教学。它播出的资源分学科、分年级、分教材版本，有动画、有范读、有课件、有课堂实录，完全与我们的教材同步，非常适合我们的教育教学。但是，每学期中央电教馆播出的资源都在几百G以上，由于硬盘空间有限，连续下载几个月后，硬盘必然会空间不足。为不丢失下载的宝贵资源，让其发挥最大的作用要管好用好资源，。我认为下面是我法，拿出来与大家共享。为网内的私有地址，如：192.168.0.5。右键单击桌面上的我的电脑→点→点“计算机名”标签→点“更改”按钮，出现“计算机名称更改”对话框，在右键单击→点→勾选“在网络上共享这个文件夹”，注意不要勾选“允许网络用户更改我的文件”。这样设置的目的是使校园网内的计算机能查看资源库内的文件而不能更改、写入和删除。（注意：这里的F：盘是Fat32文件格式,如果文件格式是NTFS则须在“共享和安全”下进行相关的权限设置。） 在“学校教学资源库”文件夹下新建“语文”、“数学”、“英语”、“科学”、“品德”、“综合实践”、“艺术”、“体育”、“音乐”等九个文件夹。根据学校实际情况还可建如“电影”、“软件”、“试题”、“教案”、“图片”等文件夹，以备以后存放相应文件，供教师调用。 在九个文件夹下分别新建“一年级”、“二年级”……“六年级”共六个文件夹。在六个文件夹下分别新建“人教义务版第×册”、“人教课标版第×册”、“北师大课标版第×册”等文件夹。 如下图： 学校教学资源库 语文 数学 英语 …… 一年级 二年级 …… 六年级 人教课标版第1册 人教课标版第2册 人教义务版第11册 人教义务版第12册 二、分类整理中央电教馆资源 下面以春季中央电教馆语文一年级下册人教课标版第3课资源为例，谈谈如何向资源库添加资源。 进入D:\ xxpd\homepage\xia双击“index”网页文件，打开中央电教馆课程资源网页。点“课程资源”→点“语文”→点“人教课标版一年级”→点“3 邓小平爷爷植树” 打开这一课资源网页。 （一）把教案示例、探究活动、习题精选、扩展资料保存到资源库。 点“教案示例”→点“文件”→点“另存为”弹出“保存网页”窗口，在“文件名”框中输入“3 邓小平爷爷植树教案示例” ，“保存类型”设为“Web 档案 单一文件”，保存路径为“F：\学校教学资源库\语文\一年级\人教课标版第2册”，最后点“保存”按钮。 用同样的方法保存探究活动、习题精选、扩展资料，注意在“文件名”框中输入相应的文件名称。 （二）保存媒体资源到资源库。 点“媒体资源”可看到本课有6个资源。即：1个动画、1个课件、4个视频（邓小平在深圳 植树 范读 课堂实录）。 1．保存动画。在动画图片上点右键→点“目标另存为”弹出“另存为”窗口。在“文件名”框中输入“3邓小平爷爷植树动画”，保存路径为“F：\学校教学资源库\语文\一年级\人教课标版第2册”，最后点“保存”按钮。 2．保存课件。在课件图片上点右键→点“目标另存为”弹出“另存为”窗口。在“文件名”框中输入“3邓小平爷爷植树课件”，保存路径为“F：\学校教学资源库\语文\一年级\人教课标版第2册”，最后点“保存”按钮。 3．保存视频。点击视频图片弹出播放器，找到播放器右下角的“下载”按钮，在 “下载”按钮上点右键→点“目标另存为”弹出“另存为”窗口。关闭播放器，以提高下载速度。在“文件名”框中输入“3邓小平爷爷植树视频 邓小平在深圳→→→ 4．资源不完整的的对策。 停电或其他原因会导致部分资源接收不完整，这种情况可通过两条途径加以解决。一是到互联网上搜索下载，二是可用近几年的资源相互补充。 三、库内资源的浏览和调用 （一）库内资源的浏览。 启动校园网上任意一台电脑。 1．在“地址”栏里输入“\\server\学校教学资源库”→点“添加到收藏夹”→点“确定”即