手拉手,促成长——幼儿园游戏活动观察与指导.docVIP

下载本文档

18
0
约 2页
2017-08-18 发布于河南
举报
版权申诉

手拉手,促成长——幼儿园游戏活动观察与指导.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

手拉手,促成长——幼儿园游戏活动观察与指导 2015年5月14日，永宁中心幼儿园开展了主题讲座“幼儿园游戏活动观察与指导”。主讲人是姐妹园石狮市第三实验幼儿园的邱幼眉老师，我园的全体老师参加。此次专题活动主要讲述了：1、当前开展儿童活动观察中存在的主要问题，专业与非专业老师看待幼儿行为活动的区别。2、幼儿游戏活动观察。基于目标开展幼儿游戏活动观察，运用各种方法有针对性的观察幼儿的活动。3、幼儿回应儿童的策略等方面来阐述幼儿游戏活动的指导。本次活动，也让老师们从中反思很多问题，在幼儿游戏活动中，我们应该如何运用我们自身的专业知识更好的指导孩子的成长！