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给人改变未来的力量
公务员考试行测每日一 习题 二十四
语句连贯
6. 每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节
目。 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”
的身影。
填入划横线处的句子最恰当的一句是:
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是 “龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称 “真龙天子”
6. 【答案】B。解析:通读整段话,不难看出整个文段的陈述对象是 “龙”,
所以排除A、D两项。比较B项和C项,B项的后半句 “中华儿女都是 ‘龙的
传人’”,与整个语段保持一致,故B项比C项更契合句意。
7. 。巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里;田堰层叠的南塬,模
糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
填入划横线处的句子最恰当的一句是:
A.天气阴沉了,满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云
B.在夕阳的辉映下,满天彩云飘动
C.夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静
D.北风呼呼地叫着,枯草落叶满天飞扬,树枝都成光胳膊了
7. 【答案】A。解析:原文由上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景色,
情境是阴沉、凄清的。B项 “满天彩云”的意境明显不符,排除。C句的“渐渐
隐没”与原文的“没有消灭在浊雾里”相矛盾。D项中的“北风”、“枯草落叶”、
“树枝”都是具体细微的景物,与全句宏大的景物不一致,也不是从上到下的
顺序。A项,从视角与色彩两方面均能与原文保持一致,故当选。
8.有人说战争没有什么可写的,因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一
切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争除外,假如文艺含有奖善罚
恶的目的,那么, ,为什么不可以写呢?
填入划横线处的句子最恰当的一句是:
A.战争正是善与恶交锋的材料 B.战争正是善与恶的交锋
C.写战争就是善与恶交锋 D.善与恶交锋的材料也表现在战
争里
8.【答案】B。解析:分析原文可知,原文的话题是“战争”,C项主语为“写
战争”、D项主语为“材料”,与原文不一致,排除C、D。A项提取主干后,“战
争是材料”的表述不合逻辑,排除。B项为正确答案。
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给人改变未来的力量
9. 对于爱好文科的考生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的
学习呢?还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢? 。
填入划横线处的句子最恰当的一句是:
A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的
D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以
9. 【答案】B。解析:分析原文可知,给定的语句含有两个不同的问题,从
语意上看:前一个问题的回答应该是否定的,后一个问题的回答应该是肯定的。
A、D项只回答了前一个问题,C项只回答了后一个问题,均不符合要求,排除。
故答案为B。
10.我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚刚从苍苍的山巅后面
露出来, ,使人感到一种甜美的倦意。
填入划横线处的句子最恰当的一句是:
A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们发出
了金色的霞光
B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起
C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水
D.它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一样贯穿整个树林
10.【答案】B。解析:A项与题干中 “更蔚蓝更清新”的意境
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