会计学实验.ppt

第一部分 会计实验指导 实验目的在于使学员掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的等方面能力。是《基础会计》、《财务会计》和《成本会计》等课程的综合运用。同时，还要培养学员严谨的职业作风。 （一）对指导教师的要求 １、指导教师根据本实习方案的内容及要求，组织和指导所在学生进行实验，负责实验工作。 ２、指导教师在学员操作实验前，必须做好一切准备工作，其工作包括：准备好学员实验操作用的记账凭证、账簿以及各种报表等资料；写好组织指导学员实验操作的教案等。 ３、指导教师必须认真地对学员进行指导，发现问题及时加以指导解决。 ４、指导教师在学员实验操作结束后，应对学员提交的实验结果认真地进行评审，并评定成绩。 １、实验学员在实验操作前，必须做好一切准备工作。其准备工作包括：全面复习所学的《基础会计学》、《财务会计》和《成本会计》等教材内容；熟悉《企业会计准则》、《企业财务通则》的规定；准备好实验操作用的用品和用具等。 ２、实验学员必须严格遵守上课时间，不得无故缺课。在实验期间，每位实验学员应保证有24个课时的时间进行实习操作。 ３、实验学员必须服从指导教师的管理，按实验进度和操作要求独立地、认真地进行实验操作。 ４、实验学员在实验操作过程中必须做到书本知识与实际操作内容相结合；独立操作与教师解答相结合；锻炼财会思想意识与提高核算技能相结合。 ５、实验学员必须根据本方案的内容及要求，按质按量全面完成实习任务。 ６、实验学员在实验结束后必须写出个人实验小结。 三、实验内容 会计模拟实验的内容以《企业会计准则》、《企业财务通则》为依据，以《财务会计》和《成本会计》教材的内容为基础，选用新华工厂2009年12月份的实际业务为会计模拟实验内容。 １、会计核算的财务处理包括： ⑴建账 ⑵识别、审核和整理原始凭证； ⑶编制记账凭证； ⑷登记明细账和日记账； ⑸开设并登记总分类账户； ⑹编制会计报表。 ２、会计核算的内容包括：资产、负债、所有者权益、成本计算、收入、费用和利润等。 五、实验进度安排 会计综合实验进度表 第1、2节课：主讲教师进行实验动员,布置实验方案中的有关内容及要求，发放实验用品 第3、4节课：根据新华工厂12月1日期初资料按要求开设12月份的总账和明细账户 第5、6节课：整理审核原始凭证,编制记账凭证.  第7、8节课：审核记账凭证, 根据审核无误的记账凭证或所附的原始凭证登记明细账和日记账 第9、10节课：审核记账凭证，根据审核无误的记账凭证登记总账，并将总账与明细账进行核对 第11、12节课：对12月份的总账账户和明细账进行月末结账 第13、14节课：进行对账，并编制总账余额试算平衡表 第15、16节课：编制资产负债表、损益表和现金流量表 一、建账 根据教材Ｐ9的“账户期初余额表”中所列的科目及其余额分别开设对应的总账、日记账和明细账，并将各科目12月1日的期初余额登记在余额栏。 一、建账 1、选择账页 总分类账——三栏式账页 库存现金日记账、银行存款日记帐——三栏式账页 原材料、库存商品明细帐——数量金额式账页 生产成本明细帐——多栏式账页 其他应收款、应收账款、应付账款、应交税费明细帐——三栏式账页 2、登记期初余额 页数：因总账是订本式的，指本页在总账簿中为第几页； 凭证编号：指记账凭证的类型和编号，如收１、付２、转３、汇１等； 摘要：业务的简短描述，此处填“月初余额”； 借方、贷方：指借方发生额、贷方发生额，此处不填 借或贷：指余额的方向是借还是贷； 余额：指期初或期末余额； 核对号：对账时，如某行已对过账，做一记号√ 见示范。 账号：月末明细分类账订本后，此页为账簿的第几页，此处可不写。 页数：指本级明细分类账有好几页，本页是第几页； 总页数：指本级明细分类账共有的页数； 其他各项与总账同。 见明细分类账的示范。 根据原始凭证编制记账凭证 根据教材Ｐ10至Ｐ37页12月1日--31日的原始凭证，运用所学的财务会计、成本会计等原理，根据会计法规的规定，逐一编制成记账凭证。 记录要真实 填制要及时 内容要完整 手续要完备 书写要规范 编号要连续 正确更正错误凭证 记账凭证帐务处理程序 内容要完整 摘要要明确 科目要正确 金额要准确 编号要连续 编制有依据 方法要正确 编制会计分录 （1）借：库存现金 9000 贷：银行存