河津市第二中学高二数学学案：2.1.1平面.docVIP

【问题设计】： 阅读课本40-41页的内容，回答下列问题： 1.怎样理解平面这一最基本的几何概念; 2.平面的画法与表示方法; 3.如何用符号描述点与直线、平面的位置关系？ 4.直线与平面有一个公共点，直线是否在平面内？直线与平面至少有几个公共点才能判断直线在平面内？ 5.根据自己的生活经验，几个点能确定一个平面？ 6.如果两个不重合的平面有一个公共点，它们的位置关系如何？请画图表示; 7.自己总结三个公理的有关内容. 【达标检测】: A级 1.课本P43 练习1,2,3题 2.画图表示下列由集合符号给出的关系： (1)A∈α,Bα,A∈l,B∈l; (2)aα,bβ,a∥c,b∩c=P,α∩β=c. 3.根据下列条件，画出图形. （1）平面α∩平面β=l，直线ABα，AB∥l，E∈AB，直线EF∩β=F，Fl; （2）平面α∩平面β=a，△ABC的三个顶点满足条件:A∈a，B∈α，Ba，C∈β，Ca. 4.下列说法正确的是： （1）三角形一定是平面图形； （2）四边形一定是平面图形； （3）梯形一定是平面图形； （4）空间4个点可以确定2个平面。 【学习反思】: ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓