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2014届高考英语一轮复习词汇天天练12(精解析)
1.He was asked to _______ his class making a speech at the school opening ceremony.
A. represent B. stand for C. express D. show
【答案】A
【解析】
试题分析:考查动词和短语:选项A多用于指实物代表,如代表某人参加会议等;而选项B多用于抽象物体的代表;选项C意为“表达”;选项D意为“表明”等。根据语境,他被要求在开幕式上指代表全班同学做演讲,于是选A。
考点:考查动词
点评:相近的动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。
A. made up B. made of C. consisted of D. consisted in
【答案】C
【解析】
试题分析:考查词组:A. made up组成B. made of制成C. consisted of组成D. consisted in在于,选项B、D的意思与句子意思不符,故排除;选项A指部分组成整体;而选项C表示整体由部分组成。根据句子意思:杰克告诉我们他的班级是由64名学生组成。可知选C。
考点:考查词组辨析
点评:本题考查了表示“组成”的词组的不同表达,要注意一词多义的现象。还有结合上下选择适当的选项。Make up只能用主动,被动是be made up of,consist of只能用被动式。
3.He said that we should protect the ancient civilization from _______.
A. losing B. lost C. being lost D. to lose
【答案】C
【解析】
试题分析:考查词组:正确结构为protect...from doing保护…免受…。由于ancient civilization与lost之间是逻辑上的动宾关系,要用被动语态,句意:他说我们应该保护古代文明不被丢失。于是选C
考点:考查词组
点评:相似的短语还有:prevent/stop/keep sb from doing阻止某人做…,from后面是动名词做宾语,而且在考虑动名词的时候别忘了考虑是否要被动形式,结合句意做出判断。
4.Can you tell us what horses _______?
A. feed on B. live on C. feed by D. live by
【答案】A
【解析】
试题分析:考查词组:A. feed on以…为主食(指动物)B. live on以,..为主食(指人)C. feed by这不是个短语D. live by靠…生存,句意:你能告诉我们马以什么为主食吗?选A。
考点:考查词组
点评:平时学习的时候要把一些经常考查的动词短语进行归类总结,特别是同一个短语有多种意思,要在语境中进行区别。短语是高考的重点,一定要加强识记和辨析。做题时一定要结合上下文做题。
5.At first ___ , the bag seems made of real leather, but actually it is just an imitation.
A. sight B. look C. appearance D. view
【答案】A
【解析】
试题分析:考查名词和短语,A. sight看见,视野B. look看,表情,C. appearance外貌D. view观点,视角,at first sight第一眼,句意:第一眼看,这个包好像是真皮的,但实际上这是仿品。选A。
考点:考查名词和短语
点评:名词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。
6.After he retired from office, Tom ___ painting for a while , but soon lost interest.
A. kept up B. took up C. sped up D. cleaned up
【答案】B
【解析】
试题分析:考查词组:A. kept up维持B. took up开始从事,占据C. sped up加速D. cleaned up打扫,句意:退休后,汤姆开始学习绘画,但很快就失去兴趣了。选B。
考点:考查词组
点评:英语中有的词组是用相同的介词或副词加上不同的动词构成,要注意区别,记忆的时候不能忽视,这是常见的命题方式。这道题都是副词u
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