河南省周口市中英文学校2012-2013学年高二下学期第三次月考政治试题.docVIP

第I部分 选择题（共60分） 一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1．一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是(　　) 没有文化，政治和经济就不会存在　经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映　文化由经济、政治所决定，又给予政治和经济以重大影响A． B． C． D．．礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明(　　) 文化是人们社会实践的产物　文化实质上是一种精神力量　文化素养是逐步培养起来的　文化现象无时不在、无处不在 A． B． C． D．．“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但直到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明(　　) 文化的发展总是落后于社会经济的发展　文化的发展与经济的发展并不是完全同步的　文化可以脱离经济而存在　文化有其自身的相对独立性 A． B． C． D． 4．在饱览了泰山的自然景观和人文景观后，很多游人深深地感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久，一股自豪感油然而生。这表明(　　) 文化对人的影响来自于特定的文化环境　文化是自然景观和人文景观的统一　在人类社会产生前文化就先于自然而存在　文化对人的影响具有潜移默化的特点 A．　　　　　　　B． C． D． 5．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子，这说明优秀文化能够(　　) 促进社会全面进步　丰富人的精神世界　增强人的精神力量　促进人的全面发展 A． B． C． D．．某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是(　　) A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品 ．面对近来的多起尴尬，有关部门指出，我们仍应发扬见义勇为、救死扶伤精神，努力建设社会主义和谐社会。其原因在于(　　) A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 B．优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神力量 C．文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 D．只要参加文化活动，人的精神就会健康向上 ．龙是中华民族的象征，是中国文化的象征，更是凝聚中华民族情感的媒介。在世界的任何一个有中国人的角落，龙都是中国人之间最亲切的身份认同。而能集中展示民族文化、集中表达民族情感的是(　　) A．种类繁多的体育运动项目 B．庆祝民族节日 C．民族的文化遗产 D．民族的语言文字 ．秦灭六国之后，派兵平定南越。为了巩固其统治，将大批六国的人流放到南越之地，这些人到了南越之地后，便长期与越人共同生活，长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象——客家文化。这说明(　　) A．商业活动是文化交流的重要方式 B．人口迁徙是文化交流的重要途径 C．教育是文化传播的重要途径 D．人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式 ．2012年8月8日，人民网载文指出：“十二五规划”继续强调优先发展教育，进一步将其从观念转化为具体政策。关于教育，从文化生活的角度来说它具有(　　)选择文化的功能　传递文化的功能　创造文化的功能　促进政府立法的功能 A． B． C． D． 11．“每逢佳节倍思亲”，无论是春节，还是清明节、端午节、中秋节，都是两岸人民的共同节日。这表明(　　) A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化具有鲜明的民族性 C．文化总是在继承中发展 D．文化传承是一个推陈出新的过程传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年轻一代而言，“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。据此回答～1题。 ．这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为(　　) 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则，民族文化就失去根基　坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义” A． B． C． D． 13．针对这一现象，我们应该(　　) 挖掘传统文化中的精华，教育年轻一代　加大向年轻一代灌输传统文化的力度　内容、形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣　大力抑制外来文化的传播