浙江省舟山市2014年中考科学（化学部分）试卷（WORD解析版）.docVIP

2014年浙江省舟山市中考化学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分．请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、均不给分） 3．（4分）（2014?嘉兴）正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性．铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（　　） 考点： 元素的概念． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答． 解答： 解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同． A、铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，不是元素符号不同，故选项错误． B、铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，不是原子质量不同，故选项错误． C、铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，故选项正确． D、铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同，不是原子的电子数不同，故选项错误． 故选：C． 点评： 本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力． 　5．（4分）（2014?嘉兴）如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（　　） 颜色 红 橙 绿 蓝 紫 pH范围 1～3 4～5 6～7 8～10 11～14 　 A． 由红变紫 B． 由蓝变绿 C． 由绿变橙 D． 由蓝变紫 考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系． 专题： 常见的酸 酸的通性． 分析： 根据已有的知识进行分析，因这种指示剂在不同强度的酸性溶液中会显示三种颜色，故开始的颜色无法确定，但加入氢氧化钠后由于中和反应的发生酸会不断减少，至恰好反应溶液呈中性，再滴加氢氧化钠溶液会呈碱性，利用这些知识可解决此题． 解答： 解：由于酸性溶液的PH小于7碱性溶液的PH大于7，稀盐酸中滴加氢氧化钠的过程中酸性减弱至中性，最后由于氢氧化钠过量而使溶液呈碱性，溶液会是蓝紫颜色的一种，故答案应是由红到紫，其它答案中最后的颜色均未在碱性范围之中． 故选A． 点评： 此题是对指示剂知识的考查，解题时只要知道酸碱中和反应的发生过程及酸碱性变化的知识便可解决问题． 　 7．（4分）（2014?嘉兴）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（　　） 　 A． 有酸味的物质 B． 只有氢才是酸不可缺少的元素 　 C． 一切酸中都含有氧 D． 与碱作用时失去原有性质的物质 考点： 酸的化学性质． 专题： 常见的酸 酸的通性． 分析： 现在所学酸的定义是：酸是电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物． 解答： 解：A、有酸味的物质不一定是酸，该选项不符合题意； B、只有氢才是酸不可缺少的元素，该选项符合题意； C、酸中不一定含有氧元素，例如盐酸中不含有氧元素，该选项不符合题意； D、与碱作用时失去原有性质的物质种类很多，该选项不符合题意． 故选：B． 点评： 酸和碱反应后会失去原有性质，某些盐、某些非金属氧化物等和碱反应后也会失去原有性质，要注意理解． 　 20．（4分）（2014?嘉兴）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法，现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验，下列判断正确的是（　　） 　 A． 营养液中可能含有硝酸钙 　 B． 营养液中一定没有硝酸钾 　 C． 营养液章一定含有碳酸钾 　 D． 营养液中可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成 考点： 物质的鉴别、推断；盐的化学性质． 专题： 混合物组成的推断题． 分析： 根据硝酸钙和碳酸钾会生成白色的碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀，碳酸根离子和钙离子会生成白色的碳酸钙沉淀等知识进行分析． 解答： 解：硝酸钙和碳酸钾会生成白色的碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀，碳酸根离子和钙离子会生成白色的碳酸钙沉淀，营养液中加入碳酸钠，会生成白色沉淀a，所以营养液中一定含有硝酸钙，碳酸钾和硝酸钙不能共存，所以营养液中一定不含碳酸钾，营养液中加入硝酸银生成白色沉淀b，所以营养液中一定含有氯化钾，营养液中是否含有硝酸钾不会影响题中的实验现象，所以营养液中可能含有硝酸钾