河南省郑州市盛同学校2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题.docVIP

说明：本卷考试时间为90分钟，总分为100分一、选择题：（本大题共有小题, 每小题2分，共0分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选，均不给分。） 1．平定六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文”。其中“书同文”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？ 2．中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中，发生在清朝的是 A．与吐蕃和亲、设置羁縻府州 B．设置典客主管少数民族及外交事务 C．设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区 D．册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务 3．据史书记载：公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元492年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”，1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”……以上史实不能说明 A．历代君主都以儒家思想为治国思想 B．孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾 C．儒家思想是封建社会的正统思想D．儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础 4．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德 5．6. 一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映 ①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 7．在对《选修4人物评说》进行单元整舍时，有人把下列四位人物归为一类。你认为这种归类依据最恰当的是 A．都是中国历史上杰出的开国领袖 B．都对国家统一和主权完整作出过贡献 C．都开创了新的国家基本政治制度 D．都对中国传统文化的传承起积极的推动作用 8.下列关于国际共产主义运动的说法正确的是 A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义 B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政 D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 9．“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”。这首歌曲歌颂了邓小平的丰功伟绩。下列关于个人活动与社会发展关系的叙述,正确的一项是 A．杰出人物的个人活动对社会发展起决定性作用 B．个人活动符合大多数人的愿望就会对社会发展起推动作用 C．杰出人物的个人活动对社会发展起着重要作用 D．个人活动对社会发展的作用无大小之分 10．美国《时代》周刊评选了二十世纪的风云人物，对某个人物的评价是“在许多科技领域里，特别是在探索和利用原子能和宇宙的多种作用力方面，他是值得人们记忆的人。”这个人物是 A．牛顿　　　　　　　B．居里夫人　　　　　C．爱因斯坦　　　　　D．法拉第 11．奥 A．法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容B．法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定 C．法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教D．胡格诺战争后新教在法国占据主导地位 3．4． Ａ.拿破仑战争 Ｂ.克里米亚战争 Ｃ.第一次世界大战 Ｄ.十月革命后的国内战争 15．克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”这说明俄国有识之士强烈要求 A．改变现状，走向近代化 B．退出帝国主义战争 C．进行资产阶级革命 D．进行社会主义革命 16．漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”，国力因之迅速膨胀，但也正是这些“成功”，把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明 A.国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化 B.国家现代化的前提是必须首先实现政治民主化 C.经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要 D.缺乏政治民主的现代化是