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南京信息工程大学2005年研究生招生入学考试
《环境监测》考试大纲
科目代码:508
科目名称:环境监测
参考书目:《环境监测》奚旦立、孙裕生、刘秀英编,高等教育出版社,1995年4月第2版
第一部分 课程目标与基本要求
课程目标:
环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势,环境监测是环境科学的一个重要分支,是环境科学的工具、手段,通过环境监测可以及时、准确、全面的反映环境质量现状及发展趋势,为环境管理、污染源控制、环境规划、环境评价等提供科学依据。
基本要求:
通过复习考生应明确环境监测的内容、范围、仪器、方法等知识,包括水质、大气、固体废物、土壤、噪声污染监测以及放射性监测的基本原理、基本方法和监测过程质量保证的有关内容。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 绪论
掌握环境监测的定义和目的
掌握环境监测按监测目的进行分类的方法以及环境标准的分类和分级方法
了解环境污染的特点
掌握优先污染物和优先监测的概念,了解中国环境优先污染物黑名单
第二章 水和废水监测
1.了解水质监测的对象和目的以及我国《环境监测技术规范》中对地面水和废水规定的监测项目
2.了解水样的采集和保存方法
3.掌握水样酸度、碱度、pH值、溶解氧(DO)、浊度、电导率、化学需氧量(COD)等污染指标的分析方法和原理
4.掌握原子吸收分光光度法的分析原理、原子吸收分光光度计的组成以及定量分析方法(标准曲线法和标准加入法),了解原子吸收分光光度法在测定水体重金属含量中的应用
4.了解生化需氧量(BOD)、总有机碳(TOC)、总需氧量(TOD)等污染指标的分析方法和原理
第三章 大气和废气监测
1.掌握大气污染物浓度的表示方法(体积质量数浓度和体积混合比浓度)
2.掌握盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定SO2和盐酸萘乙二胺分光光度法测定NOx的方法和原理
3.掌握重量法测定总悬浮颗粒物(TSP)和可吸入尘的原理和方法
3.学会大气样品的采集方法和采样仪器的使用
4.了解大气降水监测项目及方法
5.了解固定污染源和流动污染源的监测项目
6.了解大气污染生物监测的含义
第四章 固体废弃物监测
1.理解固体废物的定义
2.了解有害特性指标的监测方法
3.了解生活垃圾的特性分析和有害物质的毒理学研究方法
第五章 土壤污染监测
1.理解土壤背景值的定义和土壤污染的含义
2.学会土壤样品的制备与保存方法
3.了解土壤污染常用的监测方法
第六章 生物污染监测
1.了解生物污染含义和途径
2.了解生物样品的采集和制备方法
3.掌握常用分析仪器的测量原理。
第七章 噪声监测
1.理解噪声的定义
2.掌握噪声叠加和相减的方法和原理
3.了解声级计的工作原理
4.了解各级各类噪声标准
第八章 环境放射性监测
1.掌握放射性定义和决定放射性核素性质的基本要素
2.掌握表征放射性粒子与物质作用后产生的效应及其量度的术语—照射量、吸收剂量和剂量当量的定义
3.了解我国放射性防护标准的有关内容
4.了解放射性测量仪器检测放射性的基本原理以及常用的放射性测量仪器的类型
第九章 监测过程的质量保证
1.理解质量保证的意义
2.掌握监测数据的统计处理的方法:可疑数据的Q检验法,监测结果的表示方法
3.掌握监测结果的显著性检验方法—t检验法
4.了解环境监测的特点和监测技术
5.掌握应用Excel建立线性回归方程、确定线性相关系数的方法
6.掌握准确度的概念以及评价准确度的方法
7.掌握精密度的概念以及评价精密度的方法
8.掌握均数控制图的制作方法
第三部分 有关说明与实施要求
考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求——了解
一般要求——理解、熟悉
较高要求——掌握、应用。
参考书目
《环境监测》奚旦立、孙裕生、刘秀英编,高等教育出版社,1995年4月第2版
命题考试的若干规定
本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有3分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)
各章考题所占分数大致如下:
章次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分数 5 20 20 10 10 5 5 5 20 其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:3:2。
试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“了解”占15%,“理解、熟悉”占40%,“掌握、应用”占45%。
题型:选择题、是非题、填充题、简答题、计算题
考试方式为闭卷笔试,考生可以带计算器。考试时间为180分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。命题时试题要
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