高考复习之扩展语句_qqlhjlxy.pptVIP

扩 展 语 句 学习重点：如何扩展语句 学习难点：扩展语句的技巧、方法 一、扩展语句： 扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。 原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。 扩展后的语句应并符合题目要求： ①内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应与原文保持基本意思一致，话题一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。 ②情感色彩一致，语境统一。扩展语句必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。 ③语言形式要做到连贯、得体。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。 二、解答扩展语句注意事项： 1、认真审题，确定扩展主体。不了解扩展主体，容易导致非主体内容喧宾夺主，偏离扩展主题及要求。 2、明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。例如：根据以下规定的情景，以起跑线为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一：田径场上 情景二：人生某阶段 本题的解题要求是：（1）符合规定的情景，体现出二者的差别。（2）以起跑线为重点 3、增加描写性内容，强化细节性特征（可借用修辞手法）。充分借用各种表达方式来扩展语句。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如： 将“燕子飞翔”扩展。 ①在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。 （拟人描写） ②天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，排比的议论抒情） 4、突出情境和氛围的展现。展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。 例如：利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享受： 小山丘上、缓缓移动、羊群。 三、扩展语句的命题形式： （一）创造发挥式的扩展 1.无条件限制的扩展：即没有任何附加条件地给一个结构简单、内容单薄的句子，让考生加上修饰成分以丰富句子，属于一般层次较自由的创造与发挥，相对难度较低。 2.有一定条件限制的扩展 ： ①以某一中心句为开头加以扩展：要求紧扣中心句加以发挥，所扩展的内容必须紧紧围绕中心句加以阐述。同时还要注意中心句中含有某仲逻辑关系，扩展时要予以体现。例：以“生活犹如水一样”为起始句写一段话。 ②以某事物为陈述对象加以扩展：要求扣紧对象而扩，尤其注意前后分句陈述对象的一致及满足其它附加条件。 例：以“爱心”为陈述对象，写两句话，组成衔接紧密的句子：爱心 ；爱心 。 ③运用某种修辞手法扩展： 要求具有较强的联想、想象、创造、发挥的能力，能较熟练地运用各种修辞手法。例：在下面的横线处填上适当的语句，组成与前面句子呼应的排比句。 人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻； ， ， 。 ④设置特定情景而后要求扩展： 要求充分展开合理想象，并使所扩展的内容准确体现规定的情景。例：根据下面特定情景扩展一段描写性语段，要求具体、优美。 A．森林里换了一番秋景。B．松鼠正准备过冬。 ⑤要求突出某种人物个性特征的扩展 ： 例：将“他这个人真是热情”接着写下去，要求具体表现“热情”二字。 ⑥理解某诗词句的意境并加以扩展： 要求准确理解和把握诗词句的意境，凭借丰富的想象力，更需要联想、发挥，写出有文采的能体现诗词美的意境的语段。例：将“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句诗扩展为60字左右的语段。 （二）改造组合式的扩展 1、对所提供的特定情景、句子、短语进行改造，重新组合，使句子得到完美体现。 要求对所提供的内容加以分析，理清所提供短语或句子之间的关系，然后根据所给情境调整好句间的关系。 2、图文梳理式扩展：要求在理解消化图表的基础上加以改造组合，用语言表达出图表的内容。 例：根据调查发现中国公众对法官在四对八个方面的认同的比例为：高学历12.31% 、经验丰富54.73%、知识广博39.98%、有专门知识32.19%、威严31.29%、亲切35.88%、头脑快47.91%、为人和气17.1