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五年级上册科学知识要点复习提纲 第一单元??《生物与环境》 一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、（充足的水分）和（适当的空气）。2、在种子发芽需要的条件中，（光、温度、水等）三个条件适合我们进行实验研究。3、种子发芽实验中，要用（放大镜）观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的（适应环境的能力）。5、蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿）的环境中。6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的（需求）。7、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是（相互依赖、相互影响）的。8、（食物）是动物生存最重要的需求之一。9食物链通常从（绿色植物）始，到（凶猛的肉食动物）终止。10减少（水）和添加（动物、植物）会引起生态系统的变化。11、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会（失去平衡）。12、（沙尘暴）是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 二、解释概念。1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。三、举例。1、植物适应环境的例子。答：①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。 2、动物适应环境的例子。答：①候鸟（如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。③猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。3、食物链的举例。答：①草? ?? ?兔子? ?? ? 鹰②蔷薇? ??蚜虫? ?? 瓢虫? ?小鸟③落叶? ??蚯蚓? ?? 小鸟④水稻?? ?稻螟虫? ??青蛙? ?? ?蛇? ??老鹰⑤水稻? ? 田鼠 ???黄鼠狼 ?老鹰? ?…… 四、简答。1、哪些条件影响绿豆芽的生长？答：绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。2、在食物链“草? ? 兔子? ???鹰”中，如果：①如果鹰少了，会发生什么现象？答：如果鹰少了，兔就会增加，草就会被吃光。 ②如果兔子少了，会发生什么现象？答：如果兔少了，鹰就没了食物，就会被饿死，或被迫迁徙。草会疯长。 ③如果草少了，会发生什么现象？答:如果草少了，兔子和其他畜牧会饿死，还会使土地荒漠化。3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？答：猎杀、过度开发、过度放牧、环境恶化 4、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？答：①爱护动植物，不伤害它们。②保护森林，不乱砍滥伐。③多建立自然保护区，保护珍惜的动植物。④保护草原，合理放牧。……五、制作。制作生态瓶。答：①?找一透明大塑料油桶，清洗干净剪掉上面一?部分。?? ?? ? ②桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水。 ③在桶里种上几颗水草，在水面放一些浮萍。 ④植物存活后，再放入小鱼或泥鳅、螺等小动物。 ?六、实验分析。1、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中，仔细观察根的生长情况，你发现了什么？分析出现这种现象的原因。答：我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。出现这种现象体现了植物适应环境的能力。2、在“减少生态瓶里的水”实验中，生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。答：水多时，小鱼浮出水面的次数少甚至没有； 而水少时小鱼浮出水面的次数较多。 因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面的次数会较多。3、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。答：动物多时，小鱼浮出水面的次数会增多。 因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮出水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡。4、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。答：在植物多时，生态瓶里