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2-4-1 植物生命活动的调节（No.14） 主备人 答疑电话 审核人 审批人 学生姓名 班级 课标要求： 1．概述植物生长素的发现过程概述植物生长素的发现过程、⑴实验： ① ② ③ ④ ⑵现象： ①胚芽鞘_____ __②胚芽鞘____ __ ③胚芽鞘_____ _ ④胚芽鞘___ ___ ⑶推测：胚芽鞘尖端不仅有 作用，而且可能会产生某种“化学信号”，并从顶端向下传送，在 的照射下，导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀（背光一侧比向光一侧生长快），使植物弯向光源生长。 2．1910年，詹森的实验 实验结论：胚芽鞘_______产生的“化学信号”可以透过琼脂片传递给下部。 思考：把琼脂片换成云母片后胚芽鞘不生长说明_______。 3．1914年，拜尔的实验 思考：尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系？ 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的“化学信号”在其下部__________造成的。 初步证明：顶尖产生的“化学信号”可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的