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学生学号 0121003490214 学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称 高级应用程序设计 开 课 学 院 管理学院 指导教师姓名 燕翔 学 生 姓 名 李琪 学生专业班级 信息管理与信息系统0x0x
2010 — 2011 学年 第 1 学期
实验项目名称 综合程序设计 实验日期 年 月 日 实验类型 综合型 实验目的、意义
掌握指针和结构体结合使用(即链表)的方法,掌握动态分配内存的技术。
掌握指针、结构体数组、共用体定义和typedef方法定义新数据类型的用法。
掌握文件的创建、输入、输出的方法以及各种创建模式之间的区别。
根据指定题目编写算法和程序,并得到要求的结果。
实验基本要求
本实验为综合型实验,要求学生除了验证教材上的例子,还需要自行设计一部分程序,实现对指针、结构体和文件等概念的熟练掌握和运用。
实验内容
编写下面C语言程序,在计算机上完成程序输入、编译、连接、运行,并且完成实验报告的撰写。
一个文本文件中存放着NBA火箭队员姚明的信息。每一行的数据及其含义是这样排列的(每一行数据均为场均值):
赛季
出场
时间
总篮板
助攻
盖帽
犯规
得分
08-09
77
33.6
9.9
1.8
1.9
3.3
19.7
07-08
55
37.2
10.8
2.3
2
3.1
22
06-07
48
33.8
9.4
2
2
3.3
25
05-06
57
34.2
10.2
1.5
1.6
3.4
22.3
04-05
80
30.6
8.4
0.8
2
3.7
18.3
03-04
82
32.8
9
1.5
1.9
3.3
17.5
02-03
82
29
8.2
1.7
1.8
2.8
13.5
写一个程序,把这些数据存储到一个结构体数组中。程序应该读到文件末尾,并且应该在最后保存姚明每一项的职业生涯统计数据。例如,要计算姚明职业生涯中的平均每场篮板数,就不能只是简单地将总篮板列的数据相加求平均,那会得到一个错误的数值9.4,而应该将每个赛季的出场时间乘以该赛季的总篮板数,求和之后再用总出场次数去除才能得到正确结果9.3。最后结果保留小数点后1位。职业生涯的统计数据附加在最后一行,程序运行结束后打开该文本文件检查内容是否完整。统计数据结果的验算请访问:/star/Yao-Ming.shtml
实验方案或技术路线(只针对综合型和设计型实验)
通过在程序中对结构体中指针的定义、赋值和引用从而完成对链表中特定数据的引用,结合文件的使用,自行编制算法完成指定程序的编制、调试和执行,并通过观测程序输出结果验证程序设计的正确性。
实验原始记录(可附加页)
(程序设计类实验:包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决办法等; 分析与设计、软件工程类实验:编制分析与设计报告,要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段;
其他实验:包括实验输入数据,处理模型、输出数据及结果分析)
实验结果与结论
实验报告成绩(请按优、良、中、及格和不及格五级评定)
教师签字:
3
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