浙教版数学中学知识点.docVIP

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七年级上知识点 第一章 从自然数到有理数 正数 负数 零既不是正数,也不是负数。 整数:正整数、零和负整数; 分数:正分数、负分数。 有理数:整数和分数统称为有理数。 数轴:规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。 相反数:如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数。 零的相反数是零。 在数轴上,表示互为相反数(零除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。 绝对值:我们把一个数的数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。互为相反数的两个数的绝对值相等。 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。 第2章 有理数的运算 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得零;一个数同零相加,仍得这个数。 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b = b+a 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 (a+b) + c = a + (b+c) 减去一个数等于加上这个数的相反数。 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与零相乘,积为零。 倒数:若两个有理数的乘积为1,就称为这两个有理数互为倒数。 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 a×b = b×a 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 (a×b) ×c = a×(b×c) 分配率:一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加。 a×(b+c) = a×b+b×c 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;零除以任何一个不等于零的数都得零。 除以一个数(不等于零),等于乘以这个数的倒数。 乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方。乘方的结果叫做幂,在中,a叫底数,n叫做指数,读作:a的n次幂。 科学记数法:把一个数表示成a(1≤a<10)与10的幂相乘的形式,叫做科学记数法。 先算乘方,再算乘除,最后算加减,如有括号,先进行括号里的运算。 准确数:与实际完全符合的数称为准确数。 近似数:与实际接近的数称为近似数。 有效数字:由四舍五入得到的近似数,从左边第一个不是零的数字起,到末位数字为止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 第三章 实数 平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。 一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 开平方:求一个数的平方根的运算叫开平方。 无理数:无限不循环的小数叫做无理数。 实数:有理数和无理数统称为实数。 在数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大。 在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。我们说实数和数轴上的点一一对应。 神奇的π: 张衡(78~139年)给出π = = 3.162,后来,刘徽(公元3世纪)和祖冲之(429~500年)又对的研究作出了重要贡献。263年,刘徽首创一种称为“割圆术”的数学方法,算出的近似值为3.1416(后人称之为徽率)。460年,祖冲之仍采用刘徽的“割圆术”,算得3.1415926<π<3.1415927,还得到π的两个近似值:(约率)和(密率)。这个记录在世界上保持了1千多年,直至1592年,欧洲才有人算得具有15为小数的π值。 为什么π的近似值计算有如此的魔力,吸引着众多数学家如此执著地追求呢?这是因为π除了它本身的意义之外,还在一下这些方面有着重要的作用: 它与概率等其他数学领域的研究有着密切的联系; 它可以检验超级计算机的硬件和软件性能; 计算π的方法和思路可以引发新的数学概念和思想。 疑问: π本身的意义; π与概率等数学领域的关系; 约率、密率; 密率是分子、分母都在1000以内的分数形式的圆周率最佳近似值。 立方根:一个数的立方等于a,这个数就叫a的立方根,也叫a的三次方根。 开立方:求一个数的立方根的运算,叫做开立方。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 实数运算的顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号,则先进行括号里的运算。 第四章 代数式 代数式:含有字

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